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浅谈高校图书馆阅读推广活动研究现状和问题 　　[摘 要]本文从阅读推广的理论研究、对国外经验的借鉴研究、实践案例研究、新媒体运用研究几方面介绍了我国目前高校图书馆阅读推广研究的现状，提出目前阅读推广研究中存在的问题及以后的研究方向。 　　[关键词]阅读推广;高校图书馆;研究 　　中图分类号：G26 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）28-0330-02 　　1997年中宣部、文化部等九部委联合发出倡议，在全国组织实施“知识工程”。2009年中国图书馆学会成立阅读推广工作委员会，图书馆界积极响应，各地阅读推广活动如井喷般推展开了。高校图书馆作为弘扬优秀文化遗产，宣传先进文化，提高广大师生读者人文素质和专业素质、为教学科研服务的重要基地，学生学习的第二课堂，阅读推广更是各高校图书馆读者服务工作中的重中之重。高校图书馆学界在大力实践的同时也掀起了阅读推广研究的高潮。有人以CNKI为数??库，用OR连接“阅读/读书/读书活动”amp;“高校”、“阅读/读书/读者活动”amp;“大学”进行篇名模糊检索，获得检索结果1840条[1] 可见，高校图书馆阅读推广是目前一个研究热点，且有持续高热的趋势。 　　笔者通过对此类研究成果的梳理、归纳、分析，以期掌握目前研究的现状及未来发展方向。 　　一、 目前研究现状综述 　　阅读推广研究主要集中在以下内容：