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青海高校校园流行语调查和分析
青海高校校园流行语调查和分析
[摘要] 本文通过问卷调查的方式来研究青海高校校园流行语的使用情况,运用社会语言学的理论来解释不同社会背景的学生对流行语的认知与使用。
[关键词] 流行语 调查 语言态度 语用
1、前言
1.1大学生是个富有创新意识的群体,他们的语言使用也代表着新时期当代大学生的精神风貌。当我们置身于大学校园时,诸如郁闷、哇噻、给力、低调、My god、雷人、晕、百度一下、板砖、扣扣等具有特殊含义的校园流行语,如春天惊雷般响亮,环绕耳畔并迅速传遍校园的每个角落,成为大学生们最为吹捧的口头禅和日常生活用语。其作为一种独特的校园语言使用方式,在大学校园里已经蔚然成风,更是成为天之骄子情有独钟的话语词汇。校园流行语不仅能很好的反映出当代大学生的校园生活状况,而且也能更好地映射出大学生群体的精神风貌与思想变化。所以,这种独特的语言使用现象,应当成为社会语言学所要研究的重点与热点内容。校园流行语是汉语的一种社会变体,根据年龄、性别、民族、职业、文化程度等社会因素的不同,我们可以把人分属不同的社会群体。每个群体都有一些区别于其他群体的语言特质,校园流行语就是这样的,它表现出鲜明的校园社区特色。
1.2青海是个聚集较多少数民族的省份,在青海高校中,校园流行语的使用不仅表现在性别、年龄、专业的不同,而且也显现出鲜明的民族特色。我们对青海省主要的高校(青海大学、青海师范大学、青海民族大学)进行了流行语问卷调查。在这三所学校分别投放了40份问卷,共120份,收回有效问卷115份,问卷有效率为96%,其中藏族学生占的比例为40%,理科生所占的比例为35%。
2、调查问卷分析
2.1调查问卷由九个客观题和一个主观题组成,这样既保证了调查的客观真实性,也照顾到被调查者的主观个性,体现了调查的信度和效度。第十题是让被调查者写出最喜欢的流行语,设置该题的目的是让被调查者参与到问卷中来,进而选出大学生心目中流行性较高的语言。2010年青海高校校园流行语使用频率排名,即2010年校园十大流行语,见表一。
表一
排名 校园流行语 人数 百分比(%)
1 淡定 45 39.1
2 郁闷 16 13.9
3 无语 14 12.1
4 给力 13 11.3
5 晕 9 7.8
6 杯具 7 6.1
7 有没有搞错啊 5 4.3
8 哇噻 3 2.6
9 这是为什么啊 2 1.7
10 雷人 1 0.9
由表一可知:在青海高校流行语中,位居前五位的依次为:淡定,占39.1%;郁闷,占13.9%;无语,占12.1%;给力,占11.3%;晕,占7.8%。当然,除了表一中的语言,还有许多为大学生所“喜闻乐用”的流行语,如有病、去死吧、TNND、你out啦、牛、靠、相当、垃圾、BT、恐龙以及不要模仿哥,哥只是个传说等。这些语言已成为反映大学生独特思维的语言形式。
2.2通过分析9道客观题,来研究大学生对校园流行语的态度与使用情况。语言态度是人们对不同的语言、方言、口音和其讲话者的态度,这些态度从肯定到否定的不等;这些态度不仅在对讲话者的个人品质的主观评价中得到了显示,而且在对变体的“正确性”、作用、美感等属性的主观评价中得到了表现。语言使用是指一定的人群在一定的场合使用某种言语。语言使用倾向能很好地映射出使用者对待该语言的态度。
2.2.1首先,是大学生对校园流行语的态度。在这次问卷中设计了三道题目,分别是:第一题、第二题和第七题。这些题目可以反映出青海三所学校的大学生对校园流行语的态度,如表二。
表二
1.您知道什么是高校校园流行语吗? 被调查者(115人) 知道(49) 知道不多(56) 从未听说过(10)
% 43 49 8
2.您对高校校园流行语总体感觉是怎么样的? 被调查者(115人) 喜欢(24) 不喜欢(11) 无所谓(80)
% 21 9 70
7.您对同学之间经常使校园流行语所持的态度是什么? 被调查者(115人) 赞成(30) 反对(12) 无所谓(73)
% 26 10 64
分析上表可以看出:在青海各高校中,了解校园流行语的学生比例高达92%,仅有8%的同学从未听说过校园流行语。可见,校园流行语在学生之间的流行程度是多么的高。当问及您对校园流行语的感觉如何时,仅有9%的被调查者选择了“不喜欢”。尽管青海大学和青海民族大学的理科生和少数民族学生居多,但可以看出这些学生对待流行语的总体态度也是相对包容或喜欢的。据统计,在第二题中,较多的藏族学生选择了“无所谓”,说明汉语知识相对薄弱的少数民族学生在大学这样的环境下,他们在慢慢喜欢说汉语,
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