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高度话题作文导写和示例 　　【题目设计】 　　阅读下面的文字，按要求作文。 　　在人类的追求中，“高度”历来是个焕发着魅力的词。央视有段经典的广告词：“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。”一位著名企业家也说过：“世界上最难以征服的是自己，每前进一步，都是一个新的高度。” 　　请以“高度”为话题，写一篇不少于800字的文章。（诗歌除外） 　　 　　【写作导引】 　　什么是高度？一个人能达到怎样的“高度”？怎样面对自己的极限？怎样才能达到自己的高度？文章可论对自我“高度”这一问题的看法，也可记叙某人在自己能力及客观条件范围下创造出自己的成绩，达到了自己的“最高度”的事迹。“高度”要与自己的实际情况相结合，要客观，只有正视自己，才可尽自己的能力达到自己奋斗的最高点。我们还可以这样立意：每个人都要尽自己的能力以达到自己奋斗的最高点，而不能以某种情况为借口，不愿迎难而上，不愿为奋斗付出牺牲，这样的人是平庸的。当然我们也可以这样立意：虽然在比赛中跳高运动员总是以失败告终，总有一个高度无法逾越，但正是这种向自己“高度”――极限挑战，才能超越自己，创造出一个新的高度。 　　 　　【佳作示例】 　　 　　超越自我，创造高度 　　张婷如 　　蚕，破茧而出，尝到了飞翔的快乐；种子，钻出深深的土层，长成了参天大树；雄鹰，不断搏击，练就直插云霄的双翅…… 　　自然万物都在超越自我、创造高度，更何况人呢？ 　　历史是一面镜子，东坡让文学闪光―― 　　聆听雨滴穿林打叶，一双芒鞋，一根竹杖，东坡在雨中吟啸徐行。遭“乌台诗”案后，被贬黄州的他也曾迷惘失落过。但他没有因此被打倒，他面对着官场、世俗的鄙视和诽谤，跨过了心灵受伤的那道坎，在雨后初晴的小路上，道出了“一蓑烟雨任平生”的豁达，道出了“萧瑟处，也无风雨也无晴”的乐观。夕阳的余晖，将苏轼的身影拉长，他，超越了自我，创造了文学的高度，让后人深深地景仰！ 　　生活是一场考试，海伦?凯勒让人性的光辉彰显、升华―― 　　海伦?凯勒，亦是超越了自我，一个生活在没有阳光、没有色彩、没有鸟声的世界里的坚强女孩！试想，看不到世界的斑斓，听不到悦耳的音乐，唯一认识漆黑的颜色，那是怎样的痛苦？但她却以内心的坚强与乐观，在旁人体会不到的世界里活得多姿多彩。试想，倘若她没有逾越过痛苦和绝望这道坎，又怎能在《假如给我三天光明》中抒写着那一份乐观的祈愿，又怎能记录下依然精彩的点滴生活？她，超越了自我，创造了人性的高度，让全世界都为之肃然起敬！ 　　生命是一个高度，人类在不断地超越、创造―― 　　五月，中国的四川地动山摇！在那断壁残垣的废墟下，跳动着多少坚强的生命？那黑若点漆的眸子，曾望见过多少惊心的生离死别？那柔弱的身躯，曾经受住多少楼房的重压？那小小的生命，又该如何重新热烈地跳动呢？四川的孩子们，在灾难中留下的心灵阴影，或许是他们人生中最惨痛的记忆吧，但他们却没有因此被打倒，他们在心中呐喊着坚强，超越自我，一次次地创造了生命的奇迹。他们，被磨练得不平凡！他们，创造了生命的高度，让所有的人都为之深深感动！ 　　或许，人生有许许多多的困难，但只要你能够超越自我，困难又算得了什么呢？正如一名企业家说过：“世界上最难以征服的是自己，每前进一步，都是一个新的高度。”人，要不断地学会超越自我的智慧，创造新的高度，让人性的光辉在你人生的巅峰闪光！ 　　【点评】这是一篇情理兼胜的文章，体现了作者一定的生活积累、思想沉淀和较强的语言驾驭能力。开篇不俗，起兴、排比句信手拈来，文采斐然，并顺势提出作者的观点；再以苏轼、海伦?凯勒、四川地震中坚强的孩子们为例展开深入论证，很有说服力；结尾呼应开头，强调中心论点。全文一气呵成而又自然从容，抒写出独特的生命体悟，不少的精彩语句让文章熠熠生辉，展现了较好的文学素养。 　　（荐评老师：程必荣） 　　 　　 　　爱陪你攀登 　　廖冰琳 　　亲爱的宝贝： 　　如果你能活着，一定要记住，我爱你…… 　　将来的人生路上会有许多高度，妈妈不能陪着你一一跨越了。但是，请你记住，无论多么高的高度，有妈妈的爱陪伴着你，与你一同攀登。 　　当你蹒跚学步的时候，你就要跨越第一个高度了。或许摇摇晃晃、跌跌撞撞的世界让你感到恐惧，可是宝贝，你要记住，妈妈的爱与你同在，妈妈相信你一定可以攀登上这样一个小小的高度，所以，宝贝，你一定要相信自己。 　　当你稍微长大一点，或许你会发现，小朋友们都有妈妈，而你没有。或许你会伤心，宝贝，这是你要攀登的第二个高度。你必须克服自卑的心理。妈妈虽然不在你身边，但是，宝贝，妈妈会在天堂看着你，妈妈的爱与你同在。所以，宝贝，你一定要坚强勇敢地攀登上这个高度，把自卑踩在脚上，你要做一个自信、坚强的孩子。 　　当你跨入学堂，或许你会为成绩的