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新公民社工发展跟教育中心
新公民社工发展与教育中心
工作与规划报告
新公民社工发展与教育中心
2010 年4月12 日 北京
报告内容
100天前的新公民中心
100天来的新公民中心
未来100天的新公民中心
未来1000天的新公民中心
尾语:我们的信念和使命
1
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100天前的中心
中心快“三岁”了。这应该是幼儿般快速学习、快速成长的时期。
下面是100天前中心的故事,其中有我们现在依然每天都在面对和思考的问题……
1、关于机构 有了一个基本平台,但在人员素质、制度建设、文化愿景、资金管理等方
和团队: 面都存在许多问题。
2、关于新公民 初步建立了“新公民学校”基地构架,但品牌内涵不够鲜明和饱满。
学校建设:
3、关于项目发 做了一些小项目,但基本属于守株待兔和零敲碎打,没有系统设计和主动
展和资源引进: 出击。
4、关于驻校 驻校社工如何发展也是一个问题。
社工:
5、关于研究 研究基本是空白,传播也很微弱。
和传播:
2
造成新公民发展中心诸多问题的原因
团队人员素质不高,特别是中心负责人面对复杂局面开
主观原因
拓进取的精神、经验和专业能力均欠缺。
新公民学校情况比较复杂,众多矛盾交织,解决矛盾需要的资源
客观原因
和条件较多;中心还处在摸索期,发展方向不明,资源也不足。
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报告内容
100天前的新公民中心
100天来的新公民中心
未来100天的新公民中心
未来1000天的新公民中心
尾语:我们的信念和使命
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100天来的中心
这是中心正在发生的故事梗概,许多故事只是开了个头,还没有展开,更没有划上句号……
我们的原则是:边设计边施工,边“突围”边巩固。
1、关于机构 ●(1)辨明中心的发展目标和“突围路线”;
和团队: (2)吹响“集结号”,整理队伍,“定岗定责”;
(3)加强中心的制度建设和民主管理,并力求落实到位;
(4)重建中心文化愿景,使大家有归属感、责任感、荣誉感、使命感。
2、关于新公民 ●(1)明确“新公民学校”的战略基地(根据地)价值;
(2)厘清中心对新公民学校管理的固有职能和“过渡职能”;
学校建设:
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