-精选版写人作文赏析与点评.pptVIP

  本文开篇进行了生动的环境描写，为下文妈妈关心呵护我，“妈妈把自己身上的围巾围在了我的脖子上”做铺垫，也衬托了我对妈妈的关心：“我表现出很坚强的样子，将围巾给了妈妈。”由此看来作者构思巧妙，通过天冷妈妈给我围围巾，我给妈妈戴围巾的对话、细节描写，突出了母爱子、子爱母的主题。篇末的升华富有诗意，是一篇佳作。 *   我的“懒妈妈” 瞧，我的懒妈妈下班回来了！她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀！” 妈妈为什么这么懒呢？这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一定都不懒，还很勤奋呢！上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢！ 妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。 这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢？ 本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。 *   同桌的你 同桌的你，姓吕名家欢，长得白白胖胖的，像一团发了酵的白面，用手指轻轻弹一下你的脸，上面的肥肉就会抖个不停，让人觉得很可爱。 同桌的你，喜欢打羽毛球。每次看到你在羽毛球场上活跃的身影，都让我很吃惊：没想到这么胖的你，羽毛球居然打得这么好！ 同桌的你，搞笑的本领也不差。一次劳技课上，老师让我们缝布袋，当同学们把缝好的布袋交给老师评分时，你却不好意思地拿出来一只“袜子”。同学们见了，哄堂大笑，笑声都快把屋顶给掀翻了。 同桌的你，有个贪吃的毛病。元旦那天，老师给每个同学发一个桔子，你三下五除二地剥了皮，就狼吞虎咽地吃起来，吃完了，还对老师说：“好吃，太好吃了！再给我一个吧！”而这时，我们连皮还没剥完呢！ 同桌的你，可爱、爱打羽毛球、爱搞笑、贪吃，和你同桌，每天都有欢声笑语…… *   我的同桌 “啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。 我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。 我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！ 我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了…… 有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问