第二单元早期国 第五课西周的封邦建国 课件制作者.pptVIP

第二单元：早期国家 第五课：西周的封邦建国 课件制作者：注溪中学历史教师 温故知新 1、是谁哪一年建立了夏朝？重要君主有哪几个？谁开启了世袭制？是哪个暴君葬送了夏朝？ 答： 2、谁灭了夏朝，哪一年建立了商朝？商朝的重要君主有哪几个？是哪个暴君葬送了商朝？ 答： 大禹 禹-------启--------桀 启 桀 商汤 公元前2070年 汤-----盘庚----纣 纣 公元前1600年 一、导入课文 周武王联合商朝的许多方国，一举推翻了商朝。新建立的周朝如何吸取商朝灭亡的教训，把联系松散的各个被征服地区凝聚成一个整体，形成稳固的统治？今天我们来学习《西周的封邦建国》，找出答案。 二、阅读课文《西周的封邦建国》，完成填空和回答问题： 一、商亡周兴 1、商朝末代国王------------ 是个暴君。 2、约公元前 _ 年，周武王联合其他方国的军队与商纣的军队在_____ 决战，周军大获全胜，乘胜灭掉商朝。 3、武王灭商后，建立周朝，定都______，史称---------。 4、商朝灭亡的原因是什么？说明了什么？ 答：商纣王是个暴君，他好酒淫乐，不理朝政，还加重赋税，用酷刑镇压百姓，导致众叛亲离，周趁机起兵反商，商朝灭亡。说明了失民心者失天下的道理。 商纣王 1046 牧野 镐京 西周 图1：商后期的小臣艅（yú）铜犀尊 图2陕西临潼出土的利簋（guì）,记载了武王克商之事。 三、封建天下 1、目的： 2、推行分封制的主要内容 ①王都周围地区由周王直接统治，其他地区采用“授民授疆土”。颁赐礼器、兵器、服饰等。 ②受封者：宗室、功臣、先朝贵族 ?诸侯奉周王为天下共主，服从周王号令，定期到镐京朝觐（jìn）、纳贡、率兵随同周王征伐。 3、结果：建立一大批诸侯国，由各诸侯代表周王治理。 巩固辽阔的疆土和殷商遗民的统治 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 层层分封 受封者对封者尽责任 4、历史意义和影响： 通过逐层分封，建立起一个个统治据点，形成对全国的统治网络。大大改变了夏、商时期的松散状态，使西周迅速发展为疆域辽阔、对周边民族影响巨大的国家 燕 齐 鲁 宋 晋 卫 镐京 吴 四、制礼作乐 目的：为了维系分封制的稳定，周朝制定了严格的礼乐制度。 内容：周王、诸侯、卿大夫、士的等级不同，使用的礼器和乐器规格、数量也不同，不能随意混通使用。 周朝使用 礼乐的规定 身份 使用乐器 乐舞的规定 天子 悬挂的乐器四面排列 八佾（yi）64人 诸侯 悬挂的乐器三面排列 六佾（yi）48人 卿 悬挂的乐器两面排列 四佾（yi）32人 士 悬挂的乐器一面排列 二佾（yi）16人 礼乐制度是分封制的外在表征两者相互相成，有利于西周巩固统治，稳定社会秩序，在中国传统社会中产生了深远影响。 请同学们阅读《开卷有益》 从周初分封的情况看，封国的等级高低和重要性，是由与周王室关系的亲疏远近决定的。 学而时习： 填空 西周实行分封制，形成了（ ），改变了（ ），使西周成为（ ）的国家。 对全国的统治网络 夏商时期的松散状态 疆域辽阔，对周边民族影响巨大 西周的分封 伐纣 制 时间 战役 目的 对象 作用 前1046年 牧野之战 加强辽阔疆域和殷商遗民的统治 王室、功臣及旧贵族 形成对全国的控制网络，改变夏商时期松散的状况。 武王 分封 1、大家都喜欢《封神演义》中塑造的姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，这部作品反映的背景是（ ） Α商汤灭夏 С大禹治水 Β武王伐纣 Ｄ黄帝大战蚩尤 Β 2 2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是（ ） Α司母戊鼎、青铜面具 Β四羊方尊、半坡人人面鱼纹陶盆 С司母戊鼎、四羊方尊 Ｄ青铜立人像、青铜神树 С 二、选择题 3、有人说：“封帮建国加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价（ ） Α.世袭制 Β.禅让制 С.郡县制 Ｄ.分封制 Ｄ 、