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词汇衔接模式和语篇体裁分析
词汇衔接模式和语篇体裁分析
〔摘要〕文章探讨词汇衔接模式与语篇体裁目的之间的关系。首先我们提出一个词汇关系的分类系统,然后以一篇学术论文摘要为例构建语篇中的词汇链,多数词汇链是通过重复的手段建立起来的,这种重复在摘要中起到了强化的效果。每个词汇链的成分与其他词汇链中的成分交互作用表达语篇的整体信息,共同构建起语篇的语场,也使语篇的组织结构更为有机连贯。分析结果表明,摘要中主要的词汇链多与正文的主题内容有关,且常出现在题目中。这一发现表明,语篇的目的影响了其词汇结构,因为摘要的目的正是为了传递文章的主要信息。
〔关键词〕词汇衔接;语篇体裁;词汇链;衔接和谐
〔中图分类号〕 H0〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-2689(2008)02-0109-05
一、引言
在系统功能语法中,概念元功能在词汇―句法层面是由及物性系统实现的,而在语篇层面则是由词汇衔接(lexical cohesion)系统来实现的。在本文中,我们以一则摘要为例探讨词汇衔接模式与学术语篇体裁目的之间的关系。首先我们提出一个词汇关系的分类系统,并介绍了Hasan的衔接和谐(cohesive harmony)的概念,通过对这则摘要的分析来看词汇衔接模式能否在一定程度上反映体裁的目的。
二、词汇关系分类法
传统语言学对词汇的研究恐怕要数词典或同义词典的编纂了。在系统功能语言学的领域内,对词汇的研究最早可以追溯到弗斯[1]对搭配(collocation)现象的论述。所谓搭配,就是指一组词构成了相互预期(mutually expectant)的横组合关系,如“夜晚”常和“漆黑”搭配,“冬天”会使人预期“寒冷”等等。弗斯建议从两个角度来研究词汇意义、搭配和语境。对词汇搭配的研究可以看出词汇经常发生的语境,而对语境的研究则可以预期词汇可能的搭配。因而,两者的研究是互补的。
当代系统功能语言学的创始人Halliday[2][3][4]发展了弗斯的词汇思想观,早在六十年代就提出可以把词汇纳入到语法体系中去。他的关于词汇的论述已成为系统语言学的经典名句:“语法学家的梦想是(而且必须是,这正是语法的性质)领土的不断扩张。他愿意把所有的语言形式都转化为语法,并希望能证明词汇也可被定义为‘最细微的语法’[2](267)。”在以后的研究中,一些系统语言学家纷纷致力于实现这一“语法学家的梦想”[5][6][7]。
词汇在语篇层面体现出来的就是词汇衔接模式。Halliday Hasan 早在1976年就在《英语中的衔接》[8]一书中对衔接现象做了详尽的阐述,至今仍被奉为研究衔接理论的经典著作。他们在该书中提出了五种词汇关系:(1)重复(如book-book);(2)同义词(如book-volume);(3)笼统词(如thing-item);(4)上义词(如flower-rose);(5)搭配词(如dark-night)。我们的研究主要建立在Martin[9]提出的词汇关系系统上,包括三种主要类型:分类型(taxonomic)、核心型(nuclear)、序列型(activity sequence)。分类型词汇关系包括上下义、反义词、同义词等,如花―玫瑰、买―卖、书房―书斋等等。核心型词汇关系涉及参与者、地点、事物和过程的组合,如狮子―吼、慢慢―走、瞄准―靶心等,这种词汇类型包含了一种相互预期的关系。序列型词汇关系指一系列事件或过程的组合,这种组合也包含了相互预期的关系,如患感冒―看医生、浸泡水中―融化、踢球―射门等。
本文重点探讨语篇中的分类型词汇关系。语篇中所有发生关系的词汇构成了一条词汇链,所有词汇链代表了语篇整体的词汇结构。语篇中每个词汇链揭示了某个主题或部分主题,对语篇中词汇链的分析和描述有可能帮助读者识别整个语篇所讨论的内容。因而,对语篇词汇结构的分析有助于我们了解语篇中词汇和高于语篇的符号层面――语场之间的关系。通过分析语篇的整体词汇结构,我们可以解释作者是如何构建语篇中所体现的社会活动行为的。
三、衔接和谐(cohesive harmony)
衔接和谐的概念最早由Hasan[10]提出,涉及衔接链(cohesive chain)和衔接链的交互作用(chain interaction),用于分析语篇的衔接和连贯性。在本节中,我们以一则学术杂志论文的摘要为例来说明如何解析衔接链和衔接链的交互作用,以此分析语篇衔接与连贯更深层的原因。例文如下:
aThis paper sets out to explore the function of items of procedural vocabulary as signals of conceptual
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