-精选版幼儿园教育活动设计概述.pptVIP

（四）幼儿园各领域教育活动内容的特点 1．广泛性和启蒙性 2．综合性和整体性 3．生活性和生成性 （五）幼儿园教育活动内容的设置与编排 1．从兴趣入手——更多体现的是教育活动的生成性 2．从经验入手——认知水平、学习动机水平、 社会文化背景、日常生活 3．从教材入手——更多体现的是教育活动的预设性 4．从联系入手——纵向联系（类属学习） 与横向联系（融会贯通） * 五、幼儿园教育活动设计的过程 （一）从目标出发的设计——针对全班来设计的。 （二）从幼儿的兴趣、需要出发的设计 ——适用于富有弹性的课程 （三）从现有的材料、内容和问题出发的设计 ——针对季节、节日、 必要的学习内容、 生活中的偶发事件 * 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 每天进步一点点 第一章 幼儿园教育活动设计概述 * * 第一节 幼儿园教育活动的 基本理论 * 一、幼儿园教育活动的含义 新《纲要》： 幼儿园教育活动是教师以多种 形式有目的、有计划地引导幼儿 生动、活泼、主动活动的教育过程。 * 明确3点： 一是重视幼儿的主动学习，变“要我学”为“我要学”； 二是注重活动过程； 三是重视幼儿的个体差异。 * 二、幼儿园教育活