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物联网环境下智慧校园建设和发展研究
物联网环境下智慧校园建设和发展研究
【摘要】利用物联网技术展开智慧校园建设与发展,学校各项教学活动可以变得更加丰富多彩,同时校园管理中各相关工作也会更加科学,因此,物联网环境下的智慧校园可以为学生学习、教师教学创造有利条件,在时代发展的过程中为智慧校园建设奠定坚实的发展基础。因此,有必要针对物联网环境下智慧校园建设与发展展开进一步的研究,可以为同行业人士的研究提供有效的帮助和借鉴。
【关键词】物联网;智慧校园;建设;发展
【中图分类号】TP391.44;TN929.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)03-0244-02
当前物联网技术正不断发展,互联网与现实世界的融合得以实现,现在物联网技术开始走入校园之中,利用智慧校园物联网可以推动校园智慧化、数字化的升级与发展,学校管理工作的科学性更强。物联网环境下智慧校园可以为教师、学生教学活动提供很多便利,从而为未来校园建设与发展奠定坚实基础,为教师与学生之间的沟通提供广阔的平台。下面笔者尝试结合自己的工作经验,谈一谈物联网环境下智慧校园建设与发展的相关问题。
一、基于物联网的智慧校园
所谓物联网是指利用无线射频识别技术,结合全球性定位系统、远红外感应器及激光扫描系统等,按照已经确定好的协议,通过互联网将所有设备结合在一起,进行数据信息交换及通讯传播。当前物联网已经实现了智能化识别发展、智能监控调整及智能定位等发展目标,它是互联网技术发展到一定程度的结果,是在人类生活沟通方式基础上的一种延伸,而物联网环境下的智慧校园则是指依赖于现代化数字技术、互联网技术的校园网络管理,充分利用物联网发展技术对校园各项基础化设施进行建设,从某种意义上来说,智慧校园出现以后传统学生之间、学生与机器之间的交互方式问题发生了转变,教师、学生之间的信息化沟通更加便利,当代校园管理环境也发生了改变,形成了基于智慧校园的新的教育管理模式。
二、物联网环境下智慧校园建设的关键点
校园数字化是教育发展的新要求,计算机网络技术的快速发展推动了校园数字化建设,物联网作为一个新兴产业,在智慧校园建设过程中的应用,综合体现出了智慧校园的理念,为智慧校园建设提供了方向,具有一定应用价值,下面结合笔者经验,对物联网环境下建设智慧校园的几个关键点进行总结。
1.明确建设目标
利用物联网技术建设智慧校园时,首先应明确其建设目标。建设智慧校园的总目标在于和智慧校园发展趋势相结合,在已有的智慧校园基础上坚持“以人为本”的原则,在学校后勤、科研及教学等领域,合理应用RFID、EPC等传感器设备,同时,利用物联网技术整合多方面设备的应用,将多项管理工作联系起来,使得学校中各种信息都能良好的融合到一起,这样一来,智慧校园中的人与人、人与物及物与物之间都形成了写作与互联的关系,更好的为全体师生提供智慧服务。
2.设定模块功能
(1)设定身份管理模块
智慧校园中的身份管理模块主要用于进行身份验证,通常设置有外来用户、学生用户与教职工用户三个不同类别,其中,外来用户必须注册经过系统管理员确认之后才能进入系统之中,学生用户利用其学号进入系统,教职工用户利用其教工号进入系统,因为智慧校园中各种用户在身份上存在差异,因此需要设置出不同的访问权限,利用这种管理模块的方式可以从最大程度上保护智慧校园网络。、
(2)设置智慧教学模块
在智慧校园中需要设置智慧教学模块,在智慧校园中智慧教学模块的设置具有非常重要的意义,其中具体包括智慧教室、智慧课程、智慧设备等部分内容,通过在智慧校园中设置智慧教学模块,可以显著提升学生学习的主动性,对于网络利用率、丰富教学手段等方面都有非常积极的作用,是当今时代中比较先进的教育手段之一。
三、智慧校园建设的问题及未来的发展
物联网环境下智慧校园建设可以使校园教学生活更加丰富多彩,学校管理工作可以更加规范、科学,为教师、学生的学习、生活提供便利条件,从而不断在满足时代发展的前提下奠定坚实的发展基础,不断推动智慧校园建设与发展。在设定身份管理模块、智慧教学模块之后,为智慧校园建设提供了发展的方向,下面结合智慧校园当前建设的情况,对以后智慧校园建设过程中将会遇到的问题以及未来发展的趋势进行分析。
1.智慧校园建设的一些问题
随着智慧校园建设的不断完善,物联网环境下的智慧校园建设还要依靠物联网,然而物联网的发展时间并不长,在发展过程中也面临着很多问题和瓶颈,例如物联网技术目前尚未形成统一标准,在很多领域中的应用都有扩大的趋势,但是每个领域中物联网使用的标准都不同,在各领域的融合上存在一定问题,这为物联网未来的发展带来了瓶颈。同时,当前物联网的可靠性、安全性也不能得到保证,对无线通信技术的使用非常
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