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独立学院大学生学业和创业关系研究 　　摘 要 独立学院的学生,由于家庭条件比较优越,学习成绩相对比较薄弱,所以在校创业现象更加明显。但是大学生创业的成功率比较低,而且由于创业而耽误了学业,缺课、补考甚至不能毕业的现象时有发生。这就给高校教学管理带来了一个新问题。本文以作者所在的温州大学城市学院为例子,试图通过实地调查来说明当代大学生学业与创业关系的现状以及如何解决好两者之间的关系。 　　关键词 独立学院 学业 创业 　　 　　随着就业形势的日益严峻,走上创业道路的大学生越来越多。特别是独立学院的学生,家庭条件相对比较优越,比其他学校的学生更容易从家里获得创业所必需的资金支持;而学习成绩相对比较薄弱,使得他们认识到自己将来在就业市场上的竞争力也相对比较小,所以更希望自己通过创业来代替就业;加上温州这个城市的商业文化氛围,使得在校大学生创业已经成为校园的一种文化。笔者所在的温州大学城市学院就专门成立了“浙商孵化园”,在教学楼中划出一层作为创业学生的办公楼,鼓励和支持在校大学生进行创业。尽管说,创业在校园中已经是一种文化,但是大学生创业的成功率比较低,这也是一个不争的事实,而且由于创业而耽误了学业导致缺课、补考甚至不能毕业的现象时有发生。这不仅是对创业学生如何平衡学业与创业的关系的考验,同时也给高校教学管理带来了一个新问题。本文试图通过实地调查,以作者所在的温州大学城市学院为例子,研究分析独立学院大学生学业与创业关系的现状。 　　一、调查内容与方法 　　为进一步了解独立学院的大学生创业现状,作者于2010年3月初进行了两次系统性的调查。第一次调查,主要采取问卷调查的形式,随机选取温州大学城市学院学生为调查对象,以了解大学生对于创业的看法和大学生创业者的比例,本次调查共发放问卷150份,回收149份,问卷回收率为99.3%,其中有效问卷140份。在回收的有效问卷中,男生42人,女生95人,缺填3人;大一42人,大二35人,大三44人,大四13人,缺填6人。第二次调查,主要采取问卷调查和深入访谈相结合的形式,随机选取有创业行动或已经进入创业经营阶段的学生,以了解他们的学业状况,如:有没有旷课,有没有成绩不及格,学业与创业能否兼顾等,共发放问卷40份,收回39份,问卷回收率97.5%,其中有效问卷37份。在回收的有效问卷中,男生35人,女生1人,缺填1人;大一16人,大二11人,大三9人,大四0人,缺填1人。 　　二、调查结果统计分析 　　(一)大学生对于创业的关注程度和看法。 　　在第一次回收的140份有效问卷中,只有9名大学生从不关注创业,经常关注或者偶尔关注的学生有131人,占到93.6%,比例相当高;而在关注创业的131份有效问卷中,一直有关注创业的占17.9%,偶尔关注的占82.1%,有将近五分之一的大学生一直关注创业。这说明:总体而言,温州大学城市学院的学生对创业的关注程度较高,部分学生对自主创业很感兴趣,创业意识比较强。在第二次发放的37份问卷中, 73.0%的表示正在筹备创业,27.0%的学生表示已经进入经营状态,但刚开始。可见,他们对创业不只停留在“认知”“关注”的层面,他们已经开始积极行动,投身创业大潮。 　　(二)创业与学业关系的辩证分析。 　　1.创业与学业能否兼顾。 　　就调查的情况来看,已经创业的在校大学生对于处理好创业与学业的问题是游刃有余的。78.4%的创业者认为能兼顾好创业与学业的平衡,只有18.9%的学生认为不能兼顾创业与学业,可以兼顾创业与学业平衡的学生占了大约五分之四。另外,数据显示在创业学生中,有32.4%的学生有过不及格科目,但只有5.4%的学生认为这些不及格科目与创业有关。因此,创业对学业的影响并不大。 　　接下来,笔者试图通过分院与逃课、年级与逃课、逃课与成绩、年级与成绩等方面入手,来分析不同调查对象因为创业而导致的不及格以及逃课的差异性。 　　从研究分析,我们发现学生逃课与分院无关,每个分院的学生都偶尔因创业逃课,也有因非创业而逃课。学生的逃课与成绩无关,不论是有不及格还是没有不及格的学生,都曾经逃过课,其中有因为创业的缘故,也有因为非创业的缘故。 　　从数据分析显示,逃课与年级有关。被调查的一年级学生中,有1/2学生从未逃课,偶尔逃课和非创业逃课也占1/2。逃课在二年级学生中情况最严重,二年级学生中,有5人偶尔逃课,6人经常逃课但并非创业引起,占调查总人数的30.6%。在三年级学生中,有1人经常逃课去创业,有4人偶尔逃课,3人非创业逃课,1人从未逃课。可见,随着创业的不断深入,到了三年级,一部分学生创业非常成功,需要花更多时间在创业上,所以选择了经常逃课;而另一部分学生创业失败,所以必须将重心放在学业上,免得“赔了夫人又折兵”,所以选择了从不逃课。