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湖北高校文化消费背景和现状分析研究 　　[摘要]当代大学生作为我国社会文化消费的主力军，同时也是推动未来文化消费发展的主要力量。湖北高校以其独特的地域特征为支撑，呈现出湖北高校大学生的文化消费独特性。文章主要针对湖北高校文化消费的背景与现状进行了深入的分析和研究，这对于解决当前湖北高校大学生文化消费过程中出现的消极现象，用正确、积极而又科学的方式引导大学生进行健康的文化消费具有深远的现实意义，同时对大学生身心的健康成长也发挥着积极的作用。 　　[关键词]湖北高校；文化消费；背景；现状分析 　　[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.34.153 　　当代大学生作为我国社会文化消费的主力军，同时也是推动未来文化消费发展的主要力量。湖北高校以其独特的地域特征为支撑，呈现出湖北高校大学生的文化消费独特性。文章主要针对湖北高校文化消费的背景与现状进行了深入的分析和研究，这对于解决当前湖北高校大学生文化消费过程中出现的消极现象，用正确、积极而又科学的方式引导大学生进行健康的文化消费具有深远的现实意义，同时对大学生身心的健康成长也发挥着积极的作用。 　　1 课题研究背景介绍 　　美国著名学者亨利?阿塞尔在他的著作《消费者行为和营销策略》中对文化消费进行了明确的定义：“文化消费是指用文化产品或服务来满足人们精神需求的一种消费，主要包括教育、文化娱乐、体育健身、旅游观光等方面。在知识经济条件下，文化消费被赋予了新的内涵，文化消费呈现出主流化、高科技化、大众化、全球化的特征。”[1]而我国高校的大学生作为文化消费的主力军，随着社会经济的发展，大学生的生活费用不断增加，文化消费的支出相应也得到了提高。但是，笔者针对湖北文化消费的现状进行了实际的调查研究，发现其中还存在着很多不成熟的文化消费趋势。正是基于这样一个背景，笔者对湖北高校大学生文化消费的背景与现状进行了研究分析，希望其中存在的问题能够得到学校、教师、学生以及大众的重视，使湖北高校学生文化消费更加科学化、合理化。 　　2 湖北高校文化消费的背景 　　湖北省，位于中国中部偏南、长江中游，经济发达，交通便利，同时具有深厚文化底蕴，科学教育文化实力居全国前列，是中国最为重要的高等教育基地。湖北独特的地理特色和经济文化优势造就了湖北高校学生文化消费与其他地区不同的背景。 　　2.1 对财务的自由支配权成为高校学生文化消费的保障 　　高校学生已经不同于初高中的学生，他们已经成为了一个个独立的个体，在具有了自己的思想意识的同时，大学生活也使他们的消费活动脱离了父母的时时监管，获得了财务的自由支配权，这就为高校学生文化消费提供了基本的保障。如果没有消费自由的实现，那么一定会使文化消费受到限制。学生们可以根据自身的需求和喜爱自由选择文化消费产品，他们的选择空间和购买范围不断增加，这在一定程度上也刺激了文化消费活动的进行和发展。 　　2.2 文化产品的日益丰富成为高校学生文化消费的支撑 　　随着我国经济社会的快速发展和国际化进程的加快，加之互联网、新媒体等新型信息传播方式的运用使文化产品层出不穷，百花齐放。像图书、杂志这种物质型的文化产品已经远远不能满足当代高校学生的需求，促进个人品行塑造和素质提高的精神类文化产品的消费开始成为文化消费的主流。[2]现代高校学生可选择的文化消费产品可以说不胜其数，这在增加文化消费总量的同时也会导致重复消费现象的出现，这就在一定程度上造成了浪费。 　　2.3 互联网的发展成为刺激高校学生文化消费的动力 　　谈到湖北高校文化消费的背景，互联网发展的刺激和推动作用是不得不提的一大重要内容。笔者将调研结果进行总结后提出了两项具有重要意义的成果，认为互联网的作用主要表现在以下两个方面：首先是互联网的发展使网上消费在高校学生之间流行开来，线上线下的消费活动使学生文化消费支出不断增加；其次就是关于互联网所衍生出来的一些文化消费的产品受到了高校学生的喜爱和追捧。[3] 　　3 湖北高校文化消费的现状分析 　　笔者通过针对湖北高校87名大学生文化消费的实际情况进行调查研究，并将调查结果汇总整理后，对湖北高校学生文化消费的现状做出了如下的分析和思考。 　　3.1 湖北高校学生文化消费领域广阔，但层次较低 　　笔者在实际的调查中发现，尽管湖北高校学生文化消费的产品十分多样，但消费的主要内容还只是集中在娱乐消费和专业发展消费，高层次的文化消费内容却是很少见到。这个现象是由于高校学生缺乏科学合理的引导造成的，这也在一定程度上反映出了社会文化产业总体发展的失衡。多年前湖北高校曾经举办了精品文化走进高校校园的活动，其中很多的文化产品受到了学生们的欢迎和喜爱，这既体现出了大学生对于高雅的文化产品还是具有很强的接受能力的，只是缺乏适当有效的引导罢了