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社会主义核心价值体系和高校思想政治教育 　　摘要：领悟十六届六中全会的精神，坚持用社会主义核心价值体系教育当代大学生，努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是高校当前面临的重要课题。笔者认为高校要从社会发展的现实需要、大学生自身价值实现的理想追求以及社会群体对大学生成长成才的期望等方面清楚地认识到坚持社会主义核心价值体系的迫切需要。要把全面实施素质教育作为高校思想政治理论教育的主题，进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作，尤其是要高质量地全面实施高校思想政治理论课新课程方案。 　　关键词：社会主义核心价值体系；高校思想政治教育 　　中图分类号：G41 　　文献标识码：A 　　文章编号：1004―0544(2007)06―0176-03 　　 　　党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了全面部署。明确提出要建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。这是党中央为适应我国社会思想道德建设的新形势而提出的重要任务。如何按照全会的精神，坚持用社会主义核心价值体系教育大学生。努力培养有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。是高校当前面临的重要课题。 　　 　　一、全面把握社会主义核心价值体系的科学内涵 　　 　　社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。它在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，也是高校道德教育的根本。党的十六届六中全会指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”《决定》明确地指出社会主义核心价值体系包括的基本内容。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。 　　 　　1、建设社会主义核心价值体系。必须坚持马克思主义指导思想。建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而坚持马克思主义理论的指导，是建设社会主义价值体系、巩固思想道德基础的前提。马克思主义是一个十分完整而严密的理论体系，是我们立党立国的根本指导思想，坚持马克思主义指导思想就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识社会发展，正确认识社会思想意识中的主流，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论。提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。改革开放以来，经济社会发展的巨大成就，都是在马克思主义中国化的最新成果指导下取得的，同时，也进一步证明了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的正确性和巨大理论力量。坚持马克思主义指导思想是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，是取得革命胜利和实现社会主义和谐社会的重要保证。 　　 　　2、建设社会主义核心价值体系。必须坚持中国特色社会主义共同理想。理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观、价值观在人生奋斗目标上的集中体现。理想作为一种社会意识和精神现象，是人类社会实践的产物，是一个民族、一个社会的灵魂所系。共同的理想和追求，共同的文化和情感，是中华民族历经磨难而生生不息的强大精神支柱。以马克思主义为指导的中国共产党人，始终坚持崇高的理想，坚持理想主义与现实主义相结合，使崇高理想成为我们党、我们民族精神生活中不可或缺的一部分。正如胡锦涛总书记所说：“实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。”社会理想是时代的产物。鲜明地反映着时代特征、阶级特征和历史发展的趋势。社会主义和谐社会是现阶段我们全社会的共同理想，构建社会主义和谐社会就是中国共产党根据时代发展潮流和当代中国现实，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发而做出的重大战略决策，它开辟了建设中国特色社会主义的新境界，体现了全党全国各族人民的共同愿望。胡锦涛同志指出：“理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导”。我们建设和谐社会，必须重视确立和巩固社会的共同理想信念，确立和巩固国家的社会理想，确立和巩固民族的精神支柱。 　　 　　3、建设社会主义核心价值体系，必须坚持弘扬民族精神和时代精神。社会主义核心价值体系把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为基本内容，体现了社会主义核心价值体系坚持民族性和时代性的统一、继