计算机基础网上考试系统设计和实现.docVIP

计算机基础网上考试系统设计和实现 　　摘要：本文主要介绍了B/S模式下高职计算机基础网上考试系统的设计和实现，重点讨论了系统功能模块划分和试卷生成、自动评分等关键技术的实现方法。 　　关键词：B/S模式；网上考试；自动评分 　　中图分类号：TP311.52文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2012) 02-0000-02 　　Computer Based Online Examination System Design and Implementation 　　Yin Dan 　　(Guizhou Normal University,VocationalTechnical College,Guiyang550014,China) 　　Abstract:The paper mainly introduce the design and realization of high professional education computer on-line exam system based on B/S model,especially talk about the key ways about system function model partition,test paper creation and Auto-grade。 　　Keywords:B/S mode;On-line examination;Auto-grade 　　一、前言 　　作为以培养“高级技能型、应用型人才”为目标的高职院校，学生实践动手能力的培养是高职教育的主要方向。从目前来看，一些高职院校在教育模式上仍沿用传统模式，培养的学生既达不到本科理论水平，又缺乏社会需要的动手实践能力，因此如何适应高职学生学习特点，符合高职教学特色，成为一个值得探讨研究的问题。因此本文对高职院校所有专业的公共基础课程《计算机基础》考试模式改革进行了探讨，分析设计并实现了一个基于B/S模式下的高职计算机基础网上考试系统。 　　二、系统分析 　　我院现有的《计算机基础》考试模式存在的问题： 　　（一）采用笔试方式不能体现高职特点 　　由于采用传统的笔试方式作为《计算机基础》的考核方式，造成有的学生不注重实践操作，仅靠笔试“一锤定音”，脱离了高职教育的本质。 　　（二）教师的出题量及度不统一 　　由于《计算机基础》是所有专业的公共基础课程，所以每年开设班级多，上课教师多，这样造成不同班级的授课教师会根据本班学生学习程度进行试卷制定，题量及难易程度不一致。 　　（三）教务工作量大 　　由于考试班级多，也给教务部门带来很大的压力，每次考场的设置、试卷的印刷、监考人员的安排以及试卷的回收等都给教务工作增加了一定工作量、带来一定的难度。 　　（四）教师评阅量大且存有不公平因素 　　由于考试学生多，教师的评阅量非常大，在评卷过程也会由于某些原因造成评卷的不公平性。 　　因此开发设计一个计算机基础网上考试系统，对我院的基础教学具有节约资源、实现考试形式灵活性、考核评阅标准化、公正性，以及提高教学质量具有重要意义。 　　三、系统设计与实现 　　（一）系统开发相关技术 　　1.B/S（Browse/Server）模式。浏览器和服务器模式，是一种全新的软件体系结构。由浏览器、web服务器和数据库服务器构成。客户端仅需要一个浏览器就能调用web服务器的应用程序，并对数据库进行操作，完成相应数据处理，从而实现了“零客户端”方式，减轻了系统维护与升级的成本和工作量。 　　2.ASP.NET。ASP.NET是建立在公共语言运行时(CLR)上的应用程序框架，它用来在服务器端构建功能强大的web应用程序，是一种服务器Web应用开发技术。它是.NET框架的一部分，可使用VB.NET、C#、J#等语言来编写ASP.NET页面。它与微软以往的服务端开发技术相比，具有更高的开发效率、更强的应用功能、更快的执行速度、更容易配置管理和更高的安全性等特点。 　　3.VBA。VBA(Visual Basic Application)是微软推出的面向对象的可视化编程软件开发平台，是一种Visual Basic的一种宏语言，专门用于Office的各应用程序。它将Microsoft Office中的每一个应用程序都看成一个对象，每个应用程序都由各自的Application对象代表。它是一种自动化语言，可以使常用的程序自动化，可以创建自定义的解决方案。[1] 　　（二）系统功能模块划分。根据调查分析，我院计算机基础网上考试系统由用户登录模块、考试管理模块、试题系统管理模块、 　　自动阅卷模块、统计模块构成。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　具体说