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业余钢琴考级的现状分析的探讨 　　摘 要:在我国近二十年来,业余钢琴考级变得十分普遍。业余钢琴考级对我国音乐教育起到很多积极有利的作用,例如提高广大群众对于音乐的爱好和音乐文化素养,全面促进我国业余音乐学习的发展、并且培养了一群专业人才等等。但是随着钢琴业余考级的进一步开展,钢琴的业余考级也存在诸多问题,无论是在业余钢琴考级的本身还是在参加业余钢琴考级考生的水平都存在一定值得我们思考的问题,本文就业余钢琴考级的积极作用、钢琴业余考级所存在的问题、钢琴业余考级存在问题的原因分析和解决方法进行探讨。 　　关键词:业余钢琴考级 积极促进作用 存在问题 问题原因 解决方法 　　 　　钢琴考级对普及音乐教育产生的积极作用:钢琴考级开展二十年来,对推动我国音乐教育事业的发展,提高全民音乐文化素质,特别是提高广大青少年音乐文化修养方面,起到了积极的推动作用,得到了社会各方面的充分肯定。钢琴考级在以下几个方面起到积极作用: 　　1、促进青少年音乐文化素养的提高 　　音乐对提高学生综合素质的作用,已被越来越多的人所认识。钢琴学习对青少年智能和心理素质的培养,对集中注意力的锻炼,对知觉和动作的配合与协调具有积极的作用。通过背谱、理解作品,可以使逻辑思维和形象思维得到和谐发展。通过音乐知识和技能的学习,能培养青少年持之以恒的品质,增强想象力、创造力,掌握更多的文化、历史和音乐方面的知识,提高审美情趣和艺术修养。通过钢琴考级还可以提高青少年的交流能力与适应能力。 　　2、推动了我国业余音乐学习的全面发展 　　我国业余钢琴学习的普及,是从上世纪八十年代初期开始,真正形成规模,还是从开展考级之后。可以说,钢琴业余学习的发展促使考级的产生,反过来,考级的实行对推动钢琴的业余学习,起到了十分重要的促进作用。它使钢琴学习由少数大城市的星星之火,发展到全国各地的燎原之势。钢琴考级通过制定学习教材和标准,使原本杂乱无章,随意性很强的钢琴业余学习得到了规范。表现在:制定了统一的考级教材,使学习有据可依;科学划分级别,有利于青少年了解自己学习成绩,激发斗志,向更高的目标努力,使学习效果得到提高;统一组织的考级,使考核有一个统一的标准,考生可以在公平的环境下,评估和检验自己学习的成果;互相学习、交流体会,使师生能共同提高。钢琴考级对我国业余音乐学习水平的提高,起到了积极的推动作用。 　　3、培养、造就了一批优秀的专业人才 　　近年来,在世界音乐舞台上展露头脚的,中国青年钢琴人才,无不与业余音乐学习和考级有关系,钢琴考级在全国的展开,使原本不为人知的业余钢琴学习社会化、市场化、公开化。全国性的集中钢琴考级,产生了巨大的轰动效应,激励和吸引了一大批青少年参加其中。由于钢琴考级的市场化运作,使教师、学生和家长都参其中,使之成为一种竞争和考验,通过学习、考级、交流、培训、专家辅导等等,使钢琴业余学习逐渐规范和有的放矢,教学水平不断提高,有利于掌握全国的情况,发现培养好苗子。 　　但是,钢琴业余考级中普遍存在以下几点问题: 　　1、缺乏基本功训练 　　快速的音阶、琶音、和弦是表现音乐效果的重要手法之一。我们演奏的乐曲中常有大量的音阶和琶音的进行,通过严格的基本功训练,技术难点就会迎刃而解。而在考级过程中可以看出,许多钢琴教师和琴童都不重视它。就以五级为例,在业余考级的考场中,考五级的共有近100人,其中只有不足10人在音阶与琶音的考核中是完整无误且达到规定速度和要求的。这个数字是惊人的。有的琴童根本不会弹音阶与琶音,说是老师从没让他（她）练过。有的弹得断断续续,有的根本达不到该级别所要求的速度,双手不齐的现象比比皆是。高级别中的三度、六度音阶就更不用说了,考生一会儿弹成了四度,一会儿又弹成了七度。可想而知,考生在考级时都没练好,更不用说平时了。这样的钢琴教学就是空中楼阁,必定会坍塌。一个学生在他技术成长的十年里,音阶、琶音是重要的学习内容,是提高其手和手指机能、增强演奏技能的必经之路。 　　2、缺乏严格读谱习惯的培养 　　著名钢琴教育家朱工一曾经说过:“正确的读谱是窥探作曲家内心奥秘的重要途径。”读谱正确是钢琴演奏的基础和首要条件。在考级过程中出现的错音多、节奏不正确、指法混乱、句法不明确以及对于谱面上的表情术语熟视无睹等现象,都是由于没有严格读谱习惯造成的。这里所说的“严格”就是要求演奏者必须毫不遗漏地注意到乐谱上的一切标记,其中包括音符、节拍、指法、句法、休止符、延长记号、重音记号,等等。要知道,乐谱是作曲家心血的结晶。作曲家在标写每一个符号时都蕴含着深刻的含意,他力求通过乐谱把音乐的内容传递给演奏者。因此,作为钢琴教师,必须从小严格要求、严格训练学生的读谱能力。 　　3、缺乏音乐基础理论知识的传授 　　音乐基础理论知识的掌握对钢琴演奏有着