性格习惯形成的关键时刻.docVIP

性格习惯形成的关键时刻。 人生各阶段的划分及其主要特点 人生阶段 年龄 主导活动和主要特点 婴儿期 0～3 动作发展，感知觉发展，第一发展加速期 幼儿期 3～6 游戏及其发展，言语发展关键期，第一反抗期：自主欲求提高 童年期 7～12 学习及其发展，记忆发展，思维发展，同伴关系发展 青春期 11/12～15/16 身心发展不平衡，第二发展加速期，第二反抗期：争取行动和人格独立 青年期-成年初期 17/18～35 身心成熟，进入社会，生活空间扩大，恋爱结婚，自然科学创造力高峰 中年期-成年中期 35～60/40～65 更年期，人文科学创造力高峰，工作满意度高峰，人际关系复杂 老年期-成年晚期 ＞60 老年丧失期观与毕生发展观，感知觉退行性变化，退休生活，更智慧 口欲期：0—8个月 　　表现及解析：婴儿的嘴唇和口腔是具有强烈快感的部位，嘴唇的感觉极端的敏锐，当和母亲的乳头发生接触之际，婴儿会感觉极度的愉快。 　　你可以做的：你可以把孩子紧抱在怀里，一边喂食，一边轻轻摇拍，低吟细语；当孩子发现嘴能带给他们愉快时，他就将手指和能拿的到的东西都往嘴里放，即使不能吃，也会给他们带来愉悦，这种愉悦的感觉不能被强制剥夺。 　　肛欲期：1岁半左右 　　表现及解析：这一时期，排泄活动成了幼儿快感的主要方面。1岁左右的女孩在小便时经常自己发笑，男孩子则更注意小便时的实际动作所造就的快感。 　　你可以做的：父母要逐渐引导孩子学会自己控制大小便，到厕所或痰盂去排泄，不要任其自由，否则他会失去真正成功的满足感，长大后对自己的自制力、成功欲都会有影响。父母要耐心、愉悦地教育他们。 　　阴茎崇拜期：3岁左右 　　表现及解析：这时期，幼儿会发现身体感觉最好之处就是生殖器官。幼儿期是一生中第二个激烈变化的时期，是幼儿好奇心旺盛期，是他们试图独立的阶段，然而也往往是要受到父母压抑、禁止或惩罚的阶段。 　　你可以做的：当孩子抚摸自己的性器官时，很多家长会板起面孔怒斥，这会使孩子从小养成对性器官的罪恶感，家长应该引导孩子，像讲其他器官一样以平和的态度告诉他们身体各部位的名称，使他懂得这些都是身体不可缺少的有用部位，要学会爱护和保护他们。另外，可用讲故事或做游戏等方法转移孩子的注意力。 　　PART3：BABY SEX终极解秘 　　当我们知道了宝宝性生理和心理的发育真相后，我们自己该用什么样的态度，什么样的方法引导宝宝呢？现在就来解决我们自己的问题吧。 　　亲爱的，让我们先结成联合战线吧！ 　　你和老公的意见并不总是一致——你在家里，会和大家一起谈论性的问题，而他在家里，从不谈论性的问题——那么怎么解决你们在此问题上的不一致？ 　　教孩子有关性的知识是父母双方的职责。孩子需要从父亲和母亲那里学习有关性的知识。但是在很多家庭，与孩子谈论性的问题似乎只是母亲的责任。对孩子来说，从父母双方了解有关性的问题是有益的。用这种方法可以使孩子知道，性在你们家是一个可以公开讨论的话题，而且会使他们知道无论是男人或女人都可以谈论这个问题。 　　身教胜于言教 　　事实上，对一个人来说，他（她）早期通过非语言、非正式的方式所接受的性教育往往是最为重要，而且是终生受益或受害的（假如那早期性育不当的话，就可能贻害终生）。 　　对婴儿进行性教育，最重要的是婴儿出生以后，马上就要开始把新生婴儿当成男婴或者女婴来加以养育，以确定孩子的“性角色”。性别的分化，对于婴儿来说虽然只具有生物学意义，但是对于婴儿是按照男孩子的行为规范来养育，还是按照女孩子的行为规范来养育，这就具有一定的社会学意义了。 家长真正关心孩子关键期的不多，很多的孩子在关键期都没有得到足够刺激，丧失了发展机会，以后再补，花费的时间精力财力等等，代价太大了。有的可能已不能完全找回，造成终生遗憾。 0－3岁是一个人变化最大的阶段。 0－1岁，动作智能学习阶段，这个阶段的孩子主要比动作。 1－2岁，语言智能学习阶段，语言能力发展成了重点，但是动作智能的培养绝对不能停。 2－3岁，记忆智能学习阶段，适时进行记忆力训练，孩子终生受益。动作和语言学习同样不能停。 智能发展关键期 1岁半左右：有意识注意发展关键期。 2岁左右：分解性观察能力发展关键期。 3岁－3岁半：永久记忆能力发展关键期。 体能发展关键期 1、双手精细运动能力发展关键期 5－6个月，双手协作能力产生发展关键期 7－8个月，单手抓握多物能力发展关键期 11－12个月，放物入孔能力发展关键期 12－13个月，双手控制物品运动能力产生发展关键期 16－17个月，垒叠平衡能力产生发展关键期 24－25个月，画直线能力产生发展关键期 33－34个月，构思建构能力产生发展关键期 2、大肌肉运动能力的发展关键期 3－4个