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中职会计专业教学的模式的改革思路 　　[摘 要]教学模式是国示范校建设的重点任务之一，我国中等职业教育教学体系已进入教学模式转换的关键时期，转换的基本方向就是以“岗位能力”为核心，以“就业”为导向，要彻底打破以抽象的理论知识为主要学习内容、以课堂教学为主要形式的学科化教学模式，加强实践教学，走工学相结合的路子。本文以一学校构建 “渐进式全程实训”教学模式为例阐述了中职学校会计专业教学模式改革思路。 　　[关键词]教学模式；改革；工学结合 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）41-0010-02 　　随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的实施，全国、全省范围内已掀起加快教育现代化建设的热潮，形成各地教育竞相发展的态势。从2010年到2013年，教育部、人力资源社会保障部、财政部组织实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划，改革的重点任务之一就是改革教学模式。 　　我国中等职业教育教学体系已进入教学模式转换的关键时期，转换的基本方向就是以“岗位能力”为核心，以“就业”为导向，要彻底打破以抽象的理论知识为主要学习内容、以课堂教学为主要形式的学科化教学模式，加强实践教学，走工学相结合的路子。下面以我校的改革为例探索中职会计专业教学模式改革