中职学校Flash动画制作课程教学的改革初探.docVIP

中职学校Flash动画制作课程教学改革初探 　　[摘 要] 本文分析了中等职业学校Flash动画制作课程教学中存在的问题，结合自身的教学经验，提出了从教材的选用、教学方法、教学手段、课程考核等方面的教学改革，最终以培养学生动画制作设计和创意设计能力为最终教学目标。 　　[关键词] Flash动画制作 教学改革 教学方法 考核方式 　　 　　 　　一、引言 　　随着计算机技术和网络技术飞速发展，动画成为当今网络最流行的视频媒体之一。而Flash动画软件以其崭新的视觉效果、能将矢量图、位图、音频、动画等交互动作有机地、灵活地结合在一起，从而制作出美观、新奇、交互性更强的动画效果。它制作出来的动画具有短小精悍的特点，所以软件一推出，就受到了广大网页设计者的青睐，成为当今最流行的网页设计软件之一。因而Flash动画制作课程也成为许多中等职业学校计算机专业中重要的一个科目。这门课程不仅仅需要学生掌握动画的制作原理，还需要学生有较强的创意设计能力，最终完成主题动画的制作。但是，由于当前中职学校生源素质普遍不高，学生的知识结构比较简单，抽象及逻辑思维能力普遍较低，学习这门课程时普遍感到比较吃力,再加上教师在教学中大都采用传统的教学方法和手段，很难实现预期的教学目标。所以，如何改革教学方法，提高课堂的教学效果，使学生能尽快提高Flash动画制作能力成为首要问题。 　　二、在Flas