中国文化对外传播效果的研究.docVIP

中国文化对外传播效果的研究 　　 内容提要 本文通过对美国、日本、俄罗斯、泰国、黎巴嫩5个国家16所孔子学院的调查发现：当前孔子学院在全球范围内取得了一定的传播效果;但不同层次的中国文化传播效果存在较大差异;中国文化在不同文化圈层，尤其是儒家文化圈层和非儒家文化圈层中的传播效果有很大不同;国与国之间也存在较大差异。本文提出，针对非儒家文化国家，要让中国的物质文化先走出去，行为文化、精神文化可暂时缓行。 　　关键词 对外传播 孔子学院 调查 　　作者吴瑛，上海外国语大学中国国际舆情研究中心副主任、大学新闻学院副教授。（上海 200083） 　　 　　 当前中国的软实力水平仍难与硬实力匹配，软实力中的文化指标更是处于被西方文化主导的局面。孔子学院被称为中国文化“最妙的出口品”，从2004年11月第一所孔子学院在韩国揭牌起，截至2011年5月，我国已在101个国家建立了300多所孔子学院和400多个孔子课堂。①虽然孔子学院的数量已达一定规模，但在政府投入巨资的同时，效果又如何呢？学术界对孔子学院效果的跟踪研究还很匮乏，本文对此展开了调查研究。 　　一、研究设计 　　（一）研究对象 　　美国学者亨廷顿在其《文明的冲突与世界秩序的重建》②一书中，将世界文明形态分成西方基督教文明、儒教文明、伊斯兰文明、印度教文明、东正教文明、日本文明、拉美文明和可能存在的非洲文明这8种文明形