高校思想道德修养和法律基础课项目主导统分结合教学模式研究.docVIP

高校思想道德修养和法律基础课项目主导统分结合教学模式研究 　　摘要：　高校思想政治理论课教学模式改革是时代发展的必然要求，“项目主导、统分结合”教学模式的构建本着课堂教学与实践教学应围绕同一目标，课堂教学与实践教学的进行应相互衔接、相互交错、相互印证、相互影响的思想，把课堂教学与实践教学两个不同的教学环节，通过学生参与教师设计的项目把课堂内的教学内容与学生课外实践活动相贯通的教学模式。该模式的构建既具有一定的理论依据，它是现代教育与发展心理学理论以及认知心理学理论在思想道德修养与法律课教学中的应用，也是对当前高校思想政治理论课教学实践困惑的一种反思和回应。“项目主导、统分结合”教学模式的构建以提高大学生实践意识、实践能力，推进大学生内化以社会主义核心价值观体系为主要内容的社会道德规范和树立社会主义法制观念为目标，在设计和实践运用中解决了教学内容的优化、教学方法的创新、教学考核评估体系的健全等问题。 　　关键词：思想道德修养与法律基础课；课堂教学；实践教学；教学模式 　　引言 　　按照《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论的意见》（教社政[2005]5号）的要求，思想政治理论课所有课程都要加强实践环节，要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制；要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果