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CDMA校园区域业务模型及扩容优化的方法 　　【摘要】文章介绍了中国电信校园CDMA网络的用户业务模型，分析了其对网络资源占用的影响，并在此基础上提出了校园区域扩容规划和优化的方法建议。 　　【关键词】CDMA　校园　业务模型　扩容　优化 　　1　引言 　　自2010年以来，CDMA网络的校园用户发展迅速，在河南省、河北省等多个业务区甚至出现过用户大规模增长，导致网络资源不足，需对校园网络进行紧急扩容的情况。 　　通过对一些大中专院校的现场调研和话务数据统计分析，本文得出了校园CDMA网络的业务模型(用户行为)特点、网络资源容易出现瓶颈的因素，并在此基础上，提出了校园网扩容和优化的一般方法，希望对校园区域无线网络的优化工作提供参考。 　　2　业务模型分析 　　现阶段，运营商发展校园用户的主要目标多定位于大中专学校。通常，每个大中专学校的面积通常不超过1平方公里，学生人数从几千到上万，放号用户规模在几千人左右。校园网用户的终端一般都是手机，用数据卡的很少。部分学校放号的手机，不仅具备通信功能，而且还具备食堂、图书馆刷卡的增值功能，对学生的吸引力很大。 　　因学校的各分区忙时不同，原则上需要分区分析，通常划分为宿舍区、教学区和混合区，每个分区下又有若干个物理小区。图1是某学校分区和基站分布的示意图。 　　 　　业务模型分语音业务和数据业务两大类，其中数据业务是校园网络优化的重点。 　　为了分析校园用户的业务模型，针对校园内的所有小区，利用0MC呼叫话务量统计和呼叫详细记录(CDT)软件，连续多天记录所有用户的话务。 　　2.1　话务忙时变化 　　经统计发现，所有学校的话务最忙时几乎都出现在工作日晚上：休息日的话务量普遍偏小，而长假期间的休息日话务量则大幅萎缩。 　　语音业务忙时的特点相对简单，各分区的最忙时基本相同，均在21-22点。 　　数据业务的忙时则显示出教学区、宿舍区的明显差异：教学区在工作日会出现三个小高峰，分别在上午、下午和晚上，最忙时在晚上19点或20点：宿舍区忙时较晚，在晚上22点，如图2和图3所示。 　　 　　2.2　数据业务类型分析 　　针对每天最忙时，通过对基站系统的呼叫详细记录(CDT)原始数据和分析软件分析，至少可区分6种业务类型，即反向上传类、前反向对称类、小流量、中速率下载、高速率下载等，并输出每种业务类型的呼叫连接时长比例、数据流量比例。 　　从结果来看，小流量类和前反向对称类用户占了各校校园网用户的绝大部分，其余类型用户比例很小。几个学校各业务类型的话务量分布如表1所示： 　　 　　各校区的业务子类型的前反向吞吐量性能指标统计如图4所示。 　　 　　不同的学校话务地理分布特点相似，通常宿舍区的忙时话务量比例最大，教学区较小。 　　2.3　统计小结 　　(1)1X数据业务 　　◆数据业务用户渗透率高，明显高于大众用户，根据各校的统计，渗透率平均达50％。 　　◆忙时用户平均话务量较高，达0.16-0.2Erl，大大高于语音话务量。 　　◆激活链路平均速率低，前反向链路均小于1kbps：高速率业务的需求很小。 　　(2)EV-DO业务 　　EV-DO业务模型总体与1X数据业务接近，仍然以小流量业务类型为主，区别在于： 　　◆小流量业务类型的平均速率可达几kbps，高于1X数据业务。 　　◆中、高速率业务类型的话务比例略高于1X数据业务，平均速率远高于1X数据业务。 　　3　校园区域网络的扩容和优化方法 　　在对业务模型有充分认识之后，无线规划和优化的目标将更加明确。 　　3.1　资源瓶颈 　　从上文可知，校园网络的主要特点是用户规模大、高度密集、话务迁徙规律明显、每用户平均话务量大、平均速率低。在这种情况下，CDMA网络容易出现瓶颈的因素有： 　　(1)CE拥塞：在CE资源配备不足的基站，或者下挂几个小区都忙的基站，容易出现。 　　(2)马力资源拥塞：针对1X系统的6700信道板而言，当小区内激活用户数较多时，一旦有高速率用户接入，容易出现马力不足。 　　(3)Walsh码／Maclndex拥塞：如果基站的CE数量充裕，软切换、更软切换比例大。用户高度聚集的宿舍区，容易出现小区的激活链接数达到理论的极限，例如1X系统的Walsh资源门限，或EV-DO系统的Maclndex资源门限。 　　(4)用户数过载拥塞：如果EV-DO系统的小区最大激活用户数门限偏低，容易产生过载。 　　(5)反向噪声抬升：表现为基站的反向接收功率(RSSl)大幅上升，超过正常波动范围，对本小区和相邻小区容量均造成影响：当小区的软切换、更软切换比例小，而且物理资源配置充裕，激活用户数接近极限时，容易出现此现象。 　　(6)PN资源和邻区配置资源：