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2014年中考历史选择题分类例析及应对的策略 　　历史选择题具有知识覆盖面广、题目灵活性大、客观性强的特点，具有比较全面的考查功能，极少有评分误差。它能有效地考查记忆能力、阅读能力和几乎所有层次的思维能力及思维品质，是目前中考最常见最基本且比较稳定的题型。根据题干内容的表现形式不同，可将选择题划分为多种类型，一般有材料型选择题、组合型选择题、否定型选择题、因果型选择题、最佳型选择题、图表型选择题、排序型选择题等。下面就结合全国2014年的中考历史试题谈谈各类选择题的解法。 　　一、材料型选择题 　　这类题是材料解析题的客观答法。它要求在读懂材料的基础上，透过材料发现背后的历史事实。这类题的难度较大，主要考查考生从材料中提取有效信息的能力。 　　解题策略：材料选择题又称史料选择题、情景选择题。解答这类选择题时分三步进行：一要看史料引文的出处，从而确定史料所涉及的历史背景；二要弄清史料内容及相关的人物或事件；三要找出符合题目要求和历史事实的备选项。材料解析能力的培养，不是一朝一夕可以奏效的，要求学生平时强化文字功底，注意从材料中提炼观点，区分历史材料中的客观事实和主观见解，最后准确作答。 　　【例1】（2014?山东济宁）名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结，也是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警诫作用。下面名言的作者是（） 　　相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不是投机取巧、哗众取宠。 　　A.凡?高B.达?芬奇 　　C.莎士比亚D.亚里士多德 　　思路点拨：从名言警句里面可以找出关键性的信息，比如，从“艺术”这一关键信息可以排除C、D两项。再从A、B两项中进行选择，缩小范围。另外，也可以链接所学知识储备直接判断。本题名言出自凡?高，告诉人们做学问或艺术要老老实实、刻苦钻研，不要哗众取宠。 　　二、组合型选择题 　　这类题将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。这类选择题的结构一般由三部分组成：表述关系的题干；根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象，并以数字序号列出；根据这些数字组合成的备选项。 　　解题策略：解答这类题可采用选基法和排除法。选基法（肯定筛选法）是根据试题要求分析各个选项，先确定一个或两个正确的题肢，这样就可以排除不包含此题肢的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案；排除法（否定筛选法）即先确定不符合题意的题肢，再排除包含这些题肢的组合，最后得出正确答案。 　　【例2】（2014?贵州毕节）洋务运动没有使中国富强起来，但客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，启动了中国近代化进程。洋务运动的主要内容有（） 　　①创办军事工业②创办民用工业③筹划海防④培养人才 　　⑤改革行政机构，任用维新人士 　　A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②③⑤ 　　思路点拨：本题属于组合型选择题，关键词语是“洋务运动的主要内容”，即选出与洋务运动相关的主要内容。答题可采用排除法，即首先选出不正确的，然后逐一进行排除。如本题中一定不包括“维新”，由此可以排除⑤。最后看选项，四个选项中只有C没有⑤，所以确定答案为C。 　　三、因果型选择题 　　这类题即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。题干中常常出现的词语有“原因是”、“主要原因”、“根本原因”、“目的”、“是为了”等。 　　解题策略：这类题考查的角度有两种情况：一是由结果推断出原因，其结构形式是题干为果，备选项为因。在考查原因时常用的概念有根本原因、直接原因、根源、内因、外因、主观原因、客观原因、政治原因、经济原因、思想原因等。二是由原因推出结果或影响，其结构形式为题干是因，备选项是果。分析问题时必须抓住主要矛盾和次要矛盾，把握矛盾的主要方面和次要方面。平时学习要熟练掌握历史史实，把握历史主体知识，对历史事件进行客观公正的认识。 　　【例3】（2014?江苏盐城）史学家陈旭麓认为鸦片战争是中国历史的一块界碑。这是因为，鸦片战争（） 　　A.揭开了中国近代史的序幕 　　B.激化了中国社会的矛盾 　　C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会 　　D.标志着新民主主义革命的开端 　　思路点拨：本题属于第一种情况。审题时要注意对原因的限定语。题干引用陈旭麓的观点，要求解释其原因。在没有任何限定语的情况下，要选择其主要原因。分析四个选项，C项是八国联军侵华战争后的影响；D项是五四运动的影响；B项从属于A项的内容。故正确答案为A。 　　四、否定型选择题 　　这类题的特点是题干部分采用否定式的提示和限制，如用“不是”、“不正确”等词语，主要考查逆向思维能力，应特别注意。 　　解题策略：这类题又称逆向选择题，其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，往往有“