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高校成人教育档案管理现状和发展对策 　　近几年，随着中组部对干部人事档案专项审核工作的推进，组织部门针对干部“三龄两历一身份”等信息的审核进一步落实。面对此次档案查补工作中暴露出来的问题，唯有在实际操作、广泛调研和深入思考基础上，提出相应解决对策，使高校成人教育档案管理工作在现阶段发挥其应有的作用，利国利民，担负其应负的历史使命。 　　1 高校成教档案管理现状 　　1.1 从重视程度看成教档案管理现状 　　从上到下对于成教档案没有给予应有的重视。在实际工作中，很多高校虽然成教档案有分管领导，但存在着只分而不管或管而不严的现象；其次，随着成人教育近些年教学形式的扩展，办学模式的增多，高校成人教学管理人员很多身兼数职，整天忙于教学管理工作，无更多时间和精力对档案材料进行收集、整理，从领导到具体工作人员均无暇顾及档案工作，忽视了档案工作的重要性。同时，成教管理人员多是无编制的外聘人员，没有编制保障，待遇偏低，多做工作、做好工作的动力和积极性受阻。 　　1.2 从管理规范和制度建设看成教档案管理现状 　　时代在前进，情况在不断变化，而相应的档案管理规范和制度却仍停留在以往，没有得到及时制定或修订，滞后于实际工作，没有与实际工作相适应的档案管理标准和规范。国家教委1993年11月16日颁布《高等学校档案工作规范》，1994年1月1日开始实施。在此，以青岛大学为例，以此规范为指导