- 1
- 0
- 约2.73千字
- 约 6页
- 2018-10-27 发布于福建
- 举报
中职英语教学的现状及提高教学质量的策略浅析
中职英语教学的现状及提高教学质量的策略浅析
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。根据最新资料显示,世界上70%以上的邮件是用英文书写或用英文书写地址的。目前,随着我国对外开放不断扩大,科学技术不断进步,国际地位不断提高,迫切需要培养一大批精通外语的专门人才,以加快我国的社会主义现代化建设,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。
1.目前中职学生的英语学习现状
1.1生源素质明显下降,英语基础知识薄弱
自大专院校扩大招生规模后,中职学校的生源日益减少,学校的招生任务更加艰难。面对生源市场的压力,很多中职学校为了自身的稳定与进一步发展,每年都必须花费很大的精力与财力投入到招生工作中,以确保在校学生数量和学校规模,从而导致生源质量得不到保证。目前,很多初中毕业生不参加中考或者已经失学走向社会的学生也可以直接进入中职学校学习。由此可见,加强学校内涵建设,转变育人模式,提高教育教学质量已成为中职学校持续稳定发展的重要内容。
1.2学生认识上的偏差,学习英语的主动性差
在我们周围,尤其是学生和学生家长,普遍认为中职学校的学生在校就是学习专业技能,只要掌握了一门技能就可以就业,根本没有必要学习文化课。由于认识上的偏差,很多学生在英语学习过程中并不是记不住单词,而是不愿意花时间去记忆单词;不是学不会,而是不愿意学,总是埋怨自己
原创力文档

文档评论(0)