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专题探究及自我评价参考的答案 　　专题一 　　【妙语连珠】3.亲爱的同学们，我竞选社区志愿服务队队长一职是为了更好地为社区服务。我认为我有以下优势。首先，我有一副热心肠，能急人之所急。其次，我具有良好的沟通能力，在社区中有很好的口碑。此外，我常年参加社区服务，有着较强的社区服务经验。请大家投我一票。） 　　【悦读天地】1.有的家庭过分溺爱孩子。 　　专题二 　　【妙语连珠】3.校长，您好！我是七年级（3）班的××，我们班本周二下午的班会课将要开展“感恩的心”主题班队会活动。我代表全班32名同学，真诚地邀请您参加我们的活动。 　　【悦读天地】1.漫画1展现的是20世纪90年代儿童上学时的零食，当时人们的生活水平还不高，可供孩子们选择的零食也很简单，但已经是让孩子们垂涎三尺的美食了。图2展现的是两个小孩在为零食争论，还有一条小狗跑来凑热闹，让人忍俊不禁。 　　专题三 　　【妙语连珠】3.祝贺莫言，感谢莫言，你圆了我们中国人的诺贝尔梦！ 　　【悦读天地】1.画面内容：三个好朋友肩扛一根大木头往前走，当他们遇到路坑的时候，其中的两个人都能帮助另一个人顺利通过。给我们的启示：朋友就是关键时刻能精诚团结、共同渡过难关的那些人。 　　专题四 　　【妙语连珠】3.张老师，真谢谢您，要不是您给我讲解，这道题我不知道要想多久才能做出来。 　　【悦读天地】1.爱心与责任心；学业有成。 　　专题五 　　【妙语连珠】3.张老师，团支部明天下午两点在第一会议室举行主题为“雷锋精神永放光芒”的座谈会。团支部书记上午来邀请您时，您恰好不在，他让我转告您，希望您能前往参加此次活动。 　　【悦读天地】1.一些部门盯上了基本农田这块“肥肉”，不择手段滥占耕地。 　　专题六 　　【妙语连珠】3.“雷锋出差千里，好事做了一火车”“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事”，雷锋，就是用他一生的行动，实现了他的人生价值。 　　同学们，不知道你们有没有过这样的以历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手将你扶起？当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下？当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指明道路？当你……同学们，其实只要我们在别人需要帮助时，献出一点点关爱，就是在以实际行动学习雷锋精神。 　　亲爱的同学们，三月份是学雷锋活动月。乘着三月学雷锋活动的温暖阳光，让我们携起手来，从一点一滴的小事做起，从身边做起，从我做起，用行动为学雷锋活动增添更多的光彩，让春天的阳光更加灿烂，让我们的世界更加美好！ 　　【悦读天地】1.图1揭露了人类对鳄鱼等珍惜动等的虐杀与残害；图2希望人类用正确的方法爱护动物，以免对动物的健康造成不利影响。 　　专题七 　　【妙语连珠】3.南京图书馆馆徽标志的基本形采用了有“中国书圣”之称的王羲之所书的“书”字的侧形，体现了南京图书馆独特的文化历史传承。 　　【悦读天地】1.第一幅公益宣传画呼吁人们要保护野生动物；第二幅公益宣传画启示人们要保护环境，留住绿色。 　　专题八 　　【妙语连珠】3. 护士对病人本应关心、体贴，而这个护士却对病人漠不关心。病人提出问题，她不但不耐心解答，还说了刺激病人的话。她说话不看对象，不想后果，从而导致了悲剧的发生。 　　【悦读天地】1. ①青少年好奇心强，但身心尚未成熟，社会经验不足，同时，社会上还存在着不利于青少年健康成长的因素。落入“缸”中的青少年往往法制意识淡薄，自制力差，缺乏自我保护的意识和能力等。漫画中砸缸的“司马光”可能是老师，也可能是家长、还可能是司法机关人员或社会团体力量。②如毒品、赌博、充斥着暴力和色情等不良信息的网络、非法传销等。我们树立远大理想，提高自身修养和素质；要专注学习，积极参加各种健康、有益的娱乐活动；要自觉学法、知法、守法，明辨是非，抵制不良诱惑；还可以主动请同学、老师和父母监督自己；等等。 　　自我评价卷（一） 　　一、1.（1）hán 祷 lǎn 憬（2）示例：绿色代表着和平与和谐 　　2.（1）指在某一领域非常专业，出类拔萃的人物。（2）指非常厉害的人。 　　3.B 　　4.示例：一些旅游景点唯钱是举，宰客现象严重。 　　5.示例：我觉得莫言作品入选中学教材是很正常的事。一方面莫言的成就很高，现在更是获得了诺贝尔文学奖。有资格获得这个奖，作品还能差到哪儿去？而且，莫言是中国籍作家获得诺贝尔文学奖的第一人，怎能让中学生将其“拒”之门外？又怎能不在课堂上读一读他的作品？另一方面，入选高中语文选修教材的不过是莫言作品中适合学生阅读的作品，又有什么争议？ 　　6.（1）拟人 将写人的词语“孤单伫立”“苛责”用到“离愁”和“烛火”上面，赋予了“离愁”“烛火”以人的动作和情态，写出了离别的愁绪和清守的孤