中学生德育内涵及实施的策略浅析.docVIP

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  • 2018-10-26 发布于福建
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中学生德育内涵及实施的策略浅析

中学生德育内涵及实施的策略浅析   摘 要:当代中学生德育内涵包括哪些内容,教育工作者从哪些方面对其实施德育教育培养,本文从“爱国爱民,纪律公德,集体合作,困难勇气,孝行感恩”五个方面对中学生德育内涵进行了概括。并提出了“榜样示范,培养规范,开展活动,体验成功,践行孝道”这五种中学生德育实施方略。   关键词:德育内涵 ;实施策略   在大力实施素质教育和推行新课程改革的今天,在审美价值取向和核心价值观存在不同层面不同角度认知差异的当下,中学生德育是一个内涵宏大严肃,外延宽泛灵活的命题。我们从事基础教育的工作者,在新形势新时代背景下,如何准确深刻理解中学生德育的内涵,从而找到科学的有效的实施方法和策略, 既是一种严峻挑战,更是一种神圣使命和责任。结合本人长期近20年从事初中语文教学工作,班务工作的经历和体会,谈一点粗疏浅见。   一、中学生德育的深刻内涵   1.爱国爱民,情真意切。以最真挚的情感,热爱自己的祖国,热爱伟大的人民,这是中学生德育的首要要素,没有对使自己成为一个独立的社会人的国家和人民的热爱,这样的中学生是不可想象的,我们的教育,尤其是德育,是为了培养我们国家社会主义建设事业的合格接班人,只有当广大中学生充满了对自己祖国和人民情真意切的热爱,他们才能成为这样的合格接班人。祖国悠久的历史,灿烂的文化,厚重的文明,辽阔的幅员 ,秀丽的山河;人民的坚毅、勇敢、勤

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