自我介绍扶余县幼儿园园长范慧敏3.ppt

自我介绍 扶余县幼儿园园长 范慧敏 范慧敏，女，35岁，中共党员，一级教师，本科学历。毕业于白城艺术幼儿师范学校，现任扶余县幼儿园园长。1996年，走进了现在的岗位——扶余县幼儿园。年轻的我一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来。业余时间，苦练教学基本功，勤学专业理论知识。工作中，善于钻研，勤于思考，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干教师。先后获得了扶余县“师德标兵”、“优秀教师”、“巾帼岗位明星”、“松原市幼儿教师业务能手”等称号。 所参与研究的扶余县教育科学规划重点课题《幼儿早期阅读教学的科学化研究》被评为优秀成果并荣获一等奖；参与研究松原市“十五”科研课题《幼儿创造性教育研究》于2008年6月结题；幼儿园教育活动设计“会变的心情”获省级一等奖；教学案例《幼儿园大班社会活动》被评为“十五”期间教育科研优秀成果并获一等奖；创编的手指操在吉林省幼儿园教师手指操创编赛中获松原市唯一一个省级一等奖；教师基本功全能一等奖；幼儿手指操创编赛获市级二等奖；论文《浅谈音乐教学对幼儿的影响》获市级一等奖；论文《情境陶冶与幼儿园教学》在《全国教育教学优秀论文荟萃》上发表；论文《重智商更重情商》在《现代中小学教育》上发表；论文《给孩子一片天空、还孩子一份童真》在扶余教育上发表；论文《提高幼儿园教师业务能力的几种方法》在扶余教育上发表。 经过了六年的教学锤炼，逐步形成了独具特色的课堂教学模式，深受领导的好评和家长的认可。由于工作的认真、出色，2002年，我由一名普通教师，走上了业务园长的岗位。又在六年后的2009年，正式出任扶余县幼儿园的园长。职务变了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名好老师，在管理层，我要做一名好领导。在我和全园教职员工的团结协作，不懈努力下，幼儿园获得更好的发展。我本人先后荣获“扶余县十大优秀青年”“优秀教育工作者”、“吉林省教育科研先进个人”等荣誉称号。荣誉面前我没有停滞，结合我县学前教育的现状和我园实际，我不断的探索办园之路，发挥所长带动幼儿园整体发展。 1、树立“人无我有，人有我优，人优我特”  的理念，打造优势幼教品牌 我园在全面开展主题活动的同时，并在幼教专家的推荐下，先后引进了“蒙氏数学”和“分级阅读”特色课程，承担了省级课题“科学育儿理论与实践研究”、国家级课题《责任教育操作实验研究》的子课题《幼儿责任感培养的有效性教育研究》。在每个教学班创设自己班级的特色教学，如英语特色、舞蹈特色、钢琴特色……同时在各个班级设立会说话的墙，利用废旧物品创设每月一期的主题墙，为幼儿创设展示自己能力的平台。并和业务园长一齐逐班分析现状、落实计划、实施特色教学方案，使班级都各具特色、各有亮点。 经过一年的努力，幼儿园的主题课程、园本课程特色教学等，受到家长的一致好评。通过品牌办园、特色办园不仅稳定了原来的生源，还吸引了个体园的幼儿纷纷慕名而来，打开了幼儿园前所未有的工作新局面，在园幼儿数由原来的几十人增长到300余人的历史最高。一分耕耘一分收获，幼儿园也先后获得了“吉林省示范幼儿园”、“吉林省学前教育科研先进单位”、“ 松原市自制教具示范园”、“吉林省幼儿教育十佳网站”等称号。 2、创设“以人为本，规范管理，和谐施教”  的氛围，实现服务最优化。 如果说特色品牌是果实，管理就是果实赖以成熟的沃土。只有肥沃的土壤，才能结出累累硕果。我认为，要想让幼儿园真正“新、特”起来，必须在服务上下功夫，必须提高师德师风。因此，我大力抓师德教育，抓教育服务建设，树立良好的教风和园风，积极营造以人为本、以发展为本的氛围。积极听取家长意见和社会反映，进行承诺服务、质量汇报，通过自评、互评和家长评分等多种方法，不断提升教师群体形象。在家长问卷调查中，家长满意率达95%以上。 为了给孩子创设良好的环境，我在经费短缺的情况下，想方设法拉来赞助，将楼内外进行粉刷与改观，购置了完全符合幼儿特点的无毒环保塑胶桌椅，幼儿园变成了孩子们的天堂。各班由于玩具柜子高、大、色彩陈旧，没有趣味，而且不符合幼儿的年龄特点，如果换新柜子，又没有这项开支。我请来木匠修改，将高大的玩具柜一截为二，一个柜子变为二个柜子，重刷油漆为它穿上漂亮的外衣。放在活动室里，既实用，又美观；既节约了资金，又添