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- 2018-10-11 发布于福建
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中小学校传承土家民间音乐路径的研究
中小学校传承土家民间音乐路径的研究
摘要:中小学校传承土家民间音乐的重要意义在于:牢记民族历史,承继先辈不屈于困难的精神;增强民族凝聚力,激发对美好未来的憧憬;培养学生的审美意识和审美能力,丰富留守儿童的生活。文中提出的传承路径有:中小学老师(特别是音乐老师)应成为传承土家民间音乐的主力军;邀请土家民间艺人到学校做兼职教师;把握几个关键时间节点,多渠道传承土家民间音乐;教委要做坚强后盾,助力学校做好土家民间音乐的传承工作。
关键词:中小学校;传承;土家民间音乐;意义;路径
中图分类号:G623.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)02-0294-01
重庆市石柱土家族自治县位于市区东部,属于经济欠发达地区。与经济发展滞后相比,非物质文化遗产却蕴藏丰富,比如土家??儿调、土家摆手舞、玩牛、土家耍锣鼓等土家民间音乐独具特色,乡韵浓郁,给人耳目一新之感。近年来因为诸多原因,该地区土家民间音乐边缘化,其传承有断代的危险。从孩子抓起,做好其传承与开发利用工作,使之发扬光大,是该地区中小学校义不容辞的义务和责任。
1.中小学校传承土家民间音乐的重要意义
1.1牢记民族历史,承继先辈不屈于困难的精神。石柱县以山地为主,间有丘陵、山原和谷地,地貌特征为两山夹一槽。所处地理上的特殊区位,加上交通较为闭塞,使土家民间音乐得以原生态保留。历史上先
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