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人体对周围世界的感知第2课时参考课件
第四节人体对周围世界的感知听觉认真看教材，认识耳朵的结构中耳内耳外耳外耳包括：中耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管半规管、前庭、耳蜗总结耳朵各个部分的功能 收集声波。 将外界声波传入中耳通道。 将声波转化为振动。 将振动放大，并传到内耳。 连通鼓室和鼻咽部，调节鼓室内气压，使鼓膜内外两侧气压相同，保护鼓膜。 头部旋转变速感受器。 头部位置、直线运动感受器。 有听觉细胞，将振动转化为神经冲动，并传给听神经。耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管：前庭：耳蜗：感觉头部位置变动的位觉感受器探究竟二：听觉是怎样形成的呢？试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程。试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程：（将振动放大）（将声波转化为振动）声 波听小骨鼓 膜外耳道 耳蜗的听觉细胞大脑皮层听觉中枢形成听觉 听神经（传导神经冲动）（接受刺激，产生神经冲动）耳朵的卫生和保健1.噪声对听觉有什么影响？2.怎样保护外耳道？3.怎样预防中耳炎？4.怎样保护鼓膜？保护耳和听力1.减少和消除噪声2.不用尖锐的东西挖耳朵3.遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。4.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎5.不让污水进入外耳道，避免其感染。人体的其他感觉鼻、舌和皮肤鼻——嗅觉舌——味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）想一想当周围有巨响时，为了保护听力，一般要张开口，这是为什么？? 为的是使咽鼓管张开，以保持骨膜两侧大气压力的平衡，保护鼓膜，以免被震破。?思考：美国“9.11”事件中，世贸大厦被撞，当听到巨大爆炸响声时，有人一边大喊大叫，一边赶紧用双手堵住耳朵。请你分析他的做法是否正确？理由是什么？不正确。 应该是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳闭嘴，这样能保证鼓膜两侧气压相等，保护了鼓膜。 （2）飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果，使乘客张开口腔做吞咽动作，其意义在于调节 与外界 之间的平衡。鼓 室气 压 大 气 压小结课堂 盘点收获我知道了……我学会了…… 我明白了……本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网`本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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