2015年全国高考政治学科考纲解读及备考的策略.docVIP

2015年全国高考政治学科考纲解读及备考的策略 　　一、《2015年全国普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》（以下简称考纲）解读 　　依据考纲，近几年高考全国课标卷政治试题的结构相对稳定，表现为：题型方面，选择题一共12道题，非选择题一共5道小题;知识内容方面，经济生活、生活与哲学、政治生活、文化生活四个知识板块的分值比重是30∶30∶24∶16。主观题涉及四门学科的综合，一般情况下，第38题为《经济生活》与《政治生活》的综合，第39题为《文化生活》与《生活与哲学》的综合。 　　（一）考试内容相对稳定 　　近几年，考纲中的政治学科变化不大，2015年高考政治知识考点一共有251个，其中经济生活考点81个，生活与哲学考点79个，政治生活考点51个，文化生活考点40个。此外，年度国内外重大时事（上年度4月至考试当年3月），中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。总体来看，考纲公布的考点与去年相比没有太大的变化。 　　（二）能力要求较为稳定 　　培养能力是高考命题的指挥捧，也是素质教育的目标和要求。考纲要求考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四个方面的能力，而近五年的试题基本上是考查这四种能力，并且以主观题的形式进行考查。 　　（三）考核内容选材广泛，关注时事 　　试题材料涉及文字、图表、诗词、漫画、古文，反映近年来发生的重大时事及热点问题，关注民生及国家大事，充分体现了党的路线、方针、政策。 　　（四）高考命题的目的、性质、要求、内容和指导思想具有稳定性 　　普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，从德、智、体等方面进行衡量，择优录取。高考试题有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度，强调对政治、经济和哲学知识的整体、综合把握。高考既反映学科与学科之间的联系，又注重从多层次多角度考查考生分析问题、解决问题的能力。高考的考试形式、试卷结构不变，题型相对稳定，试题中的容易题、中等难度题与难题的分布比例是7∶2∶1。 　　二、2015年备考策略 　　目前，高考备考已经到了最后的冲刺阶段，政治学科的备考指导思想是构建知识网络，强化基础知识;注重能力培养，明确时事重点;研究高考真题，训练答题技巧。 　　（一）立足课本，吃透教材，夯实基础 　　1.考纲是依据，教材是根本，正确处理考纲与教材的关系 　　2015年考纲所列的考试内容，以现行高中教材章节中的黑体字标题为单位，个别以框题内容或章节为单位，复习时要充分把握考纲提到的内容，按照考纲进行系统的复习。但是考纲毕竟不是课本，考纲所列的考试范围要点并没有对考点进行详细的解读，因此，我们要处理好“纲”与“本”的关系，做到既抓“纲”又务“本”。考纲是高考命题的方向，我们必须根据大纲，有针对性地进行复习，既要全面复习课本知识，熟练掌握基础知识以应对试题的变化，又要在后期复习时回归课本，把每一课的知识点按照顺序、结构进行整理，建立清晰的知识结构。 　　2.夯实基础，以本为本，狠抓基础知识和基本理论的落实 　　从近几年高考来看，考查的知识点大多数是基础知识和主干知识。2015年高考政治学科考查的知识点一共有251个，我们围绕这些考点进行综合训练时，必须回归课本，弄清楚高考的基础点、能力点，挖掘提高点和突破点，有层次、有针对地进行复习，防止遗漏知识点，杜绝出现知识盲点。 　　3.构建知识体系，把握答题模式 　　在复习阶段，教师要将知识进行必要的拆分、加工和重组，打破教材原有的顺序和框架结构，进行优化组合，选择最有利于该知识运用的角度，跨框、节、课甚至跨知识体系进行梳理，结合热点专题开展复习，厘清知识要点，做到灵活运用。以企业取得成功的经验（优化资源配置、提高经济效益、竞争中求生存）为例，从教材出发，我们需要考虑以下几点：第一，企业要制定正确的经营战略，转变生产发展方式，绿色、低碳发展，走新型工业化道路，由劳动密集型向资本、技术密集型转变;转变营销方式;调整生产规模;调整产品结构;调整经营方向，如拓展海外市场、跨国经营、坚持多元化发展战略等。第二，企业要依靠技术进步、科学管理等手段，在科技、管理、创新、产品质量等方面形成自己的竞争优势。第三，企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。除了课本上的这三点，我们还要考虑以下几点：一是提高生产经营者的技能和素质;二是实施兼并策略，强强联合后形成规模经营;三是实行“走出去”战略，调整产品结构，同时利用世贸组织规则，解决贸易摩擦问题，维护企业的合法利益。将知识点构建成为一个知识体系，无论试题如何变化，考生都能够做到心中有数，游刃有余。 　　4.掌握科学的复习方法，提高复习效率 　　冲刺阶段