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中考数学复习有效教学的方法的探讨 　　【摘要】 中考是学生迈向高中的一个坎，因此中学生有很大的学习压力，都想在中考中一战成名考得一个好的高中。初三学生要想在初中升高中的数学考试中取得满意的成绩，除了自身具备良好的学习习惯和良好的心态外，有效的教学方法也是取得好成绩的关键。 　　【关键词】 中考数学 复习 教学 有效 方法 　　【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）06-128-01 　　0 　　引言 　　由于数学考试在初中升高中过程中占有很大的比值，一直以来中考数学都是初中数学教师关注的重点，但是在实际教学实践当中，很多初三数学教师逐渐发现按照以往的复习课教学方法已经很难取得预期的效果，无法有效地提高复习课教学效率，促进学生进一步的发展。 　　一、初中数学复习课教学存在的问题 　　现阶段初中数学复习课之所以教学效果不是特别明显，主要有下面几个方面的原因：第一是许多初中数学教师仍然墨守陈规走以往的传统教学模式，学生在学校过程中缺乏激情。二是大多数初中数学教师选择的复习题目和复习内容缺乏创意，很多学生在复习过程中缺有学习的热情。三是仍然将题海战术当作对复习的主要方法。在复习课堂之上，很多教师将课堂上的着重点放在了习题的评讲上，再在课下让学生进练习大量的习题，这样的教学方法不仅浪费时间，重复率高，还给学生带来很沉重