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5S培训1(w)【课件】复习课程.ppt
5S 现场管理培训;一、屏弃作法的固有观念!
一、根据没有作到的理由、重新考虑一下作法!
一、不要分辨。首先,要否定现状!
一、不要追求完美。50分也可以。马上开始去做!
一、错误要马上改正!
一、改革不要花钱!
一、没有困窘,就没有『智慧』!
一、五个『为什么』。追究真正的原因!
一、与一个人的『知识』相比、用十个人的『智慧』!
一、革新无极限!;反抗12条(5S篇);力;5S 现场管理培训; 目录一、5S的起源与作用二、5S的实施重点三、目视化管理;5S的起源与作用;5S的演变; 通过规范现场、现物,营造一目了然的、安全、高效的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质:
1、革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)
2、遵守规定的习惯
3、自觉维护工作环境、整洁明了的良好习惯
4、文明礼貌的习惯
……; ;为了自身的目的;;; ■ 什么是整理?
◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的
◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来
◇不必要的东西要尽快处理掉
■ 推进目的和目标
●腾出空间,空间活用
●防止误用、误送
●塑造清爽的工作场所
;5S之整理;整理工作教导示范;;必需物品的放置规则;不要物的处理;表格与案例;;;;1; ■ 红色标签战略是?
改善方向模糊,不知所措的时候,使用红色标签,任何人都能意识到浪费
的整理活动方法。
■ 种类
- 全公司红色标签战略 : 工厂全体人员每年实施2次
- 全部门红色标签战略 : 坚持每天实施
■ 适用对象
- 仓库 : 材料、零件、再加工品、半成品、次品
- 设备设施 : 机械、设备、台车、器具、工具、工具架、工作椅、备品等
- 空间 : 平台、通路、搁架、仓库
- 文书、文具:通知、报告、资料、文件盒、橱柜、签字笔、纸张等
■ 形式标准
- 表示项目、日期、记录人、品目区分、产品名称、数量、理由等
(次品、不急用品、不必要品)
- B5用纸,红色纸张,醒目;红牌作战的实施程序;红色标签格式;实施要领;;;;;危险的过程 ;整顿的含义;整顿工作教导示范;;;明确放置方法
实施要点:
易取(常用的东西放在最近的地方,其适当高度即最好在肩膀和膝盖之间)
明确放置数量
数量不超出所规定的范围
在放置方法上多下工夫
目标:易取,易归位;点;;;实施要领;
■ 什么是清扫
清除前两项工作后之成果----重点不在扫地,而是在移除
■ 目标
- 创造干净明亮的工厂,使顾客感叹工作环境的完美,提高顾客信赖度。
- 彻底的清扫(明亮的) → 感知的清扫(感知缺陷) → 改善的清扫(预防)
;清扫工作教导示范;清扫的要点;■ 具体的推进方法
1) 清扫对象的选定
- 整理、整顿后,选定清扫的对象,划定5Smap
2) 清扫负责人的选定
- 部、科不同责任组确定担当区域并选定负责人, 明确个人的担当区域
- 共同区域由各个小组、科室负责人负责
3) 清扫方法的选定 (制作清扫日程安排表)
- 5分钟清扫: 重要的是持续
- 清扫顺序的选定: 研究确定5分钟能内能够得到成效的的清扫顺序
- 根据不同的清扫对象,选择不同清扫用具: 直接提供清扫工具
- 重点:清扫时间的确定
4) 个人清扫日程安排表参考优秀成员的清扫日程安排表 (包括整理/整顿/清扫);实施要领;每日清扫;;清洁工作教导示范;实施要领;;素养工作教导示范;※ 现场5S活动是非常庞大的,不要认为现在这个程度「不错」
※ 彻底熟练整理、整顿、清扫、清洁,持续实践,形成习惯化的活动;服装检查
是否穿戴规定的工作服上岗?
服装是否整洁、干净?
厂牌是否按规定佩带整齐,充满活力?
工作服是否穿戴整齐,充满活力?
鞋子是否干净、无灰尘?
仪表检查
是否仪表整洁,充满朝气?
是否勤修指甲?
是否勤梳理头发,不蓬头垢面?;行为规范检查
是否做到举止文明,有修养?
能否遵守公共场所的规定?
是否做到团结同事,大家友好沟通相处?
上下班是否互致问候?
是否做到工作齐心协力,
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