俄罗斯现行高等教育结构的研究.docVIP

俄罗斯现行高等教育结构的研究 　　[摘 要]自苏联解体以来，俄罗斯高等教育领域发生了重大变化，这种变化有体制方面的，更有结构方面的。本文从层次结构、形式结构、科类专业结构及地区布局结构四个方面进行分析与评述，并认为，俄罗斯高等教育领域存在的问题除经济方面的原因外，国际化与本土化的矛盾也是其主要原因。 　　[关键词]俄罗斯 高等教育 结构 　　[作者简介]王恩华，华中科技大学教科院(湖北武汉 430074) 　　自苏联解体以来，俄罗斯社会政治、经济发生了极大的变化，其教育结构，特别是高等教育结构正发生重大改革。这种改革合理与否，需要认真研究、审思，以便对我国高等教育改革提供借鉴与启发。 　　 　　一、层次结构：五年制“文凭专家”层次过大，四年制“学士”和六年制“硕士”层次偏小 　　 　　20世纪90年代初，俄罗斯通过了《俄罗斯高等教育多级结构暂行条例》。高等教育结构发生了重大变化，形成由三级学习内容和期限各不相同但又相互衔接的教育和职业培养计划组成的多级结构。第一级，是由高等院校实施的不完全高等教育，学制不得少于2年。此类毕业生享受以下权利：(1)继续接受高等教育；(2)获得无考评的不完全高等教育毕业证书。第二级，颁发“学士专业资格”和“文凭专家资格”的高等教育。教育大纲包括人文科学、社会经济、自然科学等普通的学术课程，也包括普通职业课程和专业课程，还包括具有职业意