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借鉴国外的经验规则教育必须从小抓起
借鉴国外的经验规则教育必须从小抓起
一、教育要从小抓起
近日重温《邓小平文选》第三卷,感到在邓小平同志关于教育问题的论述中,有一个突出的观点,就是教育要从小抓起。
教育要从小抓起的思想,贯穿在邓小平同志的许多论述中,并且包括了教育的各个方面。
1. 要从小就对少年儿童进行理想、信念、道德、纪律的教育。他说,一定要让“我们的孩子们知道,我们是坚持社会主义和共产主义的。我们采取的各方面政策,都是为了发展社会主义,为了将来实现共产主义。”“要大力在青少年中提倡勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚。”改变坏的社会风气,“要从小学教育开始。”
2. “法制教育要从娃娃开始,小学中学都要进行这个教育。”
3. “劳动可以在中小学就注意。从青少年起教育他们热爱劳动有好处。”
4. 他特别关注中小学和幼儿教育。他提出“教育要从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。”“高等院校学生来源于中学,中学学生来源于小学,因此,要重视中小学教育。”“我们要在科学技术上赶超世界先进水平,不但要提高高等教育的质量,而且首先要提高中小学教育的质量。”他还特别提到幼儿教育“负有培养接班人的幼苗的重任。”
5. 他把教育要从小抓起,作为全社会的共同职责。他说:“我们希望从事教育工作的同志,各个有关部门的同志,整个社会的家家户户,都来关心青少年思想政治的进步。”
二、规则教育要从小抓起
刚去德国的中国留学生有一件事很不习惯,那就是烦琐的垃圾分类规则。由于其中有许多条条框框,尽管许多留学生以入乡随俗的态度认真而谨慎地对待,还是会在不少场合受到批评。一名中国留学生将装牛奶的纸盒扔到了装废纸的桶里,结果他的德国邻居毫不客气地说因为牛奶盒的表面有一层塑料薄膜,所以应把这层塑料薄膜撕下来单独扔到装塑料的分类垃圾桶里。还有一次,他白天将香烟盒扔到装废纸的桶里,晚上回来房东为此专门找其“谈话”,原来他的错误是没有将香烟盒里的锡纸取出来放入金属垃圾桶,不符合垃圾分类规定。许多到过德国的人感叹那里的生态环境如此优美,殊不知这正是德国人从小进行环保规则教育的结果。
德国的教室从幼儿园到小学均设有四个不同颜色的垃圾桶,分别丢弃金属、废纸、塑料和食物。分类丢弃垃圾的规则教育早在幼儿园就开始。正是环保规则教育如垃圾分类从小抓起,才培养出德国人非常强烈的环境保护意识。
不仅是环保规则,西方其它的规则意识教育也是从小抓起,收到了良好的效果。比如“红灯停,绿灯行”、“红灯亮时,请将自行车停在停车线内”、“行人请走人行横道”等等,这些人人耳熟能详的交通规则在国内无法得到很好的遵守,即使配备大量交警和协管员也无济于事。而西方人遵守规则意识很强,大街上很难看到交警,可人人自觉遵守交通规则。
记得在中央电视台一期“实话实说”节目中,原外经贸部副部长,中国入世谈判首席代表龙永图讲了一件小事:是在瑞士,他去厕所,听到旁边有响动,他过去一看,是一个小孩正在吃力地鼓捣冲水箱。原来这个孩子解完手要冲水,可水箱坏了,自己又弄不好,便焦急地请求帮助。龙永图很感慨:上厕所要冲水,这是一种社会最基本的规则,那个孩子能够自觉按照这个基本规则去做,说明这里的规则意识之高。
的确,从小事上、从小孩子身上最能反映一个国家的规则意识水准。那么小孩子的规则意识从何而来?
近日听广播,找到了答案,一位林女士在介绍瑞士对孩子的规则教育时,谈到那里的每个小学都要求孩子在教室门口写有自己名字的鞋架上放一双干净的鞋,这不仅让孩子从小养成洁净习惯,也是从小事上开始培养孩子保持环境卫生的规则意识;再如垃圾分类,这是公共规则,因而,瑞士的教师与家长们会不厌其烦地从小教孩子认真去做,假如一个孩子忽略了一次,假如这个孩子有许多理由说“因为……” 教师与家长都会很明确地对孩子讲:“没有因为,规则就是规则。”
看来西方人的规则意识同环保意识一样,也不是天生的,也是从小教育的结果。如在德国,幼儿园的学龄前儿童就开始学习交通规则与交通安全知识,幼儿园还经常组织学龄前儿童进行交通安全知识的比赛,使德国人从小养成了极强的交通规则意识,大大降低了交通事故率。2002年,德国汽车总数为4 400万辆,中国为1 450万辆,是中国的两倍半。而当年中国因交通事故死亡者高达109 381人,而德国仅为6 842人。
反观国内,从上世纪80年代中期开始,就在全国开展精神文明建设活动,提高全民素质。到现在,精神文明建设搞了近20年,尽管在近20年的时间里,我们的生活发生了巨大变化,全社会的整体文化水平得到很大提高,但是,整体文化水平的提高与全民素质的提高没有成正比。最突出的是全民规则意识太差,连文化程度最高的大学生也不例外。
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