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体育专业硕士的研究生创新能力培养路径探析 　　【摘要】培养研究生的创新能力是素质教育的必然要求，是应对社会激烈竞争的必要举措，为建设创新型国家提供一流人力资源保障。体育专业硕士研究生创新力的培养，主要通过建立创新能力导向的研究生课程体系、推进教学理念和培育模式改革、加强创新型导师队伍的建设、建立全方位的创新型人才培育的激励制度等路径来完成。 　　【关键词】体育专业；硕士研究生；创新能力；培养路径 　　On the Approches toward Cultivating Innovative Ability in PE Graduate Students 　　FANG Shu-zhen 　　(College of Physical Education, Zhengzhou University, Zhengzhou 450044, Henan) 　　【Abstract】 As a requirement of quality education, the cultivation of innovative ability in graduate students is a must to meet fierce social competition and a guarantee for first-class human resources for the cause of constructing an innovative country. The paper, in the light of comprehensive analysis of graduate students innovative ability, puts forward a series of approaches to increasingly improving innovative ability of graduate students, including setting up innovation-oriented graduate curriculum system, spurring reform in teaching concept and training pattern, strengthening the construction of tutor team of innovation and establishing comprehensive incentive mechanisms,etc. 　　【Keywords】 PE Major,graduate students,innovative ability,training approaches 　　 　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，建设创新型国家，是国家发展进步的核心目标，是国家繁荣强盛的必要保障。随着研究生教育规模的持续快速增长，我国在校研究生的数量已突破100万人，成为研究生教育的大国。但由于我国研究生教育的历史短，发展速度过快，导致了研究生培养机制和培养模式相对落后、研究生的创新精神和创新能力的培养相对薄弱等一系列问题的出现。 　　鉴于此，教育部于2003年启动了研究生教育创新计划，并列为《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要内容。2005年教育部又提出了《关于实施研究生教育创新计划加强研究生创新能力培养进一步提高培养质量的若干意见》（教研〔2005〕1号）。党的十七大报告中也提出：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。”由此可见创新的重要性。 　　1研究生创新能力的内涵分析 　　面对全球化、市场化、信息化的浪潮，以及新世纪日趋激烈的国际竞争，国家教育系统必须瞄准国家创新体系的目标，培养造就一批高水平的具有创新能力的人才。作为国家教育体系最高层次的研究生教育，必然承担起培养创新型人才的教育任务。甚至可以说，“创新能力的培养是研究生教育的核心，也是评价研究生教育质量的根本标准。”〔1〕 　　研究生的创新能力是一种综合能力,具有特定的内涵和结构。它主要包括思想意识、思维特征、道德品格和行为方式等四个层面的素质。思想意识是创新能力的深层动力系统，只有从意识层面上有了创新的想法，才会产生创新的动力；思维特征是创新的协调创造系统，是形成创新思路的基本保障，只有具备良好的思维素质，才能对创新问题进行逻辑思辨和方法检验，以保证从幻想到实践的创新过程；道德品格是创新的伦理保障系统，是保障创新成果能够有益于社会的重要保障；行为方式是创新的实践生成系统，是在具备了创新动机以后经过逻辑思辨所表现出来的一种创新方法和创新成果。这四个层面的能力特质相辅相成，共同组成了研究生个体能