价值多元境遇下我国大学生核心价值观教育的研究.docVIP

价值多元境遇下我国大学生核心价值观教育的研究 　　摘 要 当今社会，人们的价值取向逐渐向多元化发展，促使大学生核心价值观教育面临着种种挑战。这要求大学生要真正把握其内涵和必要性，落实在高校层面，在价值多元的现实背景下开展行之有效的大学生核心价值观教育实践。 　　关键词 价值多元 大学生 核心价值观 教育 　　中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.11.003 　　Study on College Students Core Values under 　　Circumstances of Value Pluralism 　　WANG Junru[1]， DENG Ruoyu[2] 　　（[1] School of Mathematical Science， University of Electronic Science and Technology of China， Chengdu， Sichuan 611731; 　　[2] School of Marxism Education， University of Electronic Science and Technology of China， Chengdu， Sichuan 611731） 　　Abstract In todays society， peoples value orientation gradually to the diversified development， which makes the core values of college students face a variety of challenges. This requires students to truly grasp the connotation and necessity of the implementation in the university level， the value of the practical background of the university to carry out effective core values education practice. 　　Key words value pluralism; college student; core values; education 　　1 价值多元是大学生核心价值观教育的时代境域 　　从理论层面看，同一客体属性的属性，在一定的时间、空间中虽然具有恒常性，但是对于不同的主体来说，他们对于客体属性的评价和认识难于避免会受主观、时间等因素所影响。从实践层面看，在当前我国社会中，个体选择日益自由化、个性化、多样化，这充分彰显了我国当前社会中的价值多元这一发展境域。价值多元化，就是承认社会中个体存在的生存论意义，尊重他们多样化的价值选择。 　　当前我国的经济、政治、社会、文化等各方面都已经全面步入了学术界指称的“社会转型期”。伴随着社会存在的多元化，社会意识也发生着变化，主要体现为人们的思想意识、思维方式、价值观念以及价值取向等方面的多样性。中、西方文化由于地理环境、历史因素等不同，存在着文化传统上的先天差异，由此也形成了现今中西方迥然不同的价值观念。然而，当今世界是一个日益开放的世界，伴随经济全球化不断加速进行，中西价值观在文化交流中相互作用、相互影响。 　　2 价值多元视域下开展大学生核心价值观教育的必要性 　　虽然我们承认，价值多元，其实质就是尊重人们的多元价值选择，这是社会进步引发人们思想活跃、个体自由解放的积极表现。但是与此同时，不容忽视的是，价值选择多样化，在具有积极影响的同时，也产生了一些不可忽视的消极意义。 　　2.1 价值多元带来价值混乱 　　从理论层面来审视，价值多元具有两面性。这一方面说明人们打破了传统的思维模式，在个体多元价值选择下使得整个社会充满了生机与活力。但另一方面，多元与一元是辩证统一的。一个社会中必须由一个统一的价值标准去引领多元的价值取向，这样才有利于整个社会有机体实现和谐、稳定、有序。 　　对于我国现在的大学生群体来说，他们大多正处于人生观、世界观和价值观形成的关键期。在这段时期内，他们所面临着社会中多元社会价值观的复杂影响，容易在价值观念上显示出彷徨与困惑，若不能及时有效地用一种核心价值观对其施以有效引导，不仅会在其心理上形成一种所谓的“价值困惑”，对其行为也容易产生错误引导。 　　2.2 价值多元引发行为无序 　　在这种多元的价值取向当中，大学生容易摇摆不定而缺乏一种核心价值观。而失去了这种核心价值观的引导，容易使大学生出现价值观上的无所适从，随之