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关于的应用型艺术的设计人才培养实践教学的模式的研究 　　摘 要：社会的发展和文明的进步，对已经深入我们生活各方各面的设计提出了更高的要求，在装修、家居、房地产、服装等行业，都涉及到设计技术的应用，尤其是应用型的艺术设计。社会人才竞争的程度越来越激烈，我们需要根据社会市场的需求，对应用型艺术人才的培养实践教学模式进行研究，提出适合人才培养的目标体系、课程体系、教学体系等，方可培养出高素质、高水平的应用型艺术人才。 　　关键词：艺术设计；应用型；实践教学；人才培养 　　1 应用型人才培养实践教学模式构建的必要性 　　相比于其他国家这方面的教学模式，尚有很大的差距，因此提出了应用型人才培养实践教学模式构建的需求，其构建的必要性需要从以下几方面进行探讨： 　　（1）现有教学模式课程体系设置的不合理，人才培养方面存在诸多漏洞。艺术设计需要掌握美术的基础教育，但某些院校用纯美术基础教育予以代替，其教学的框架是原有绘画基础、电脑软件操作、“三大构成”，使得基础课程和专业的设计不吻合。专业理论和实践能力是艺术人才培养的重点，而部分院校没有将重心放在这方面之上，却对技能培训和艺术表现提出了高要求，使得培养出来的学生的创新意识和创新能力严重匮乏，不能够满足社会对艺术人才的应用型需求，这也是艺术院校招生量大，而就业口小的重要原因。 　　（2）人才培养的目标通常需要和社会的实际需求同步，我们目前的艺术