人教版高中生物必修一第一章第2节《细胞的多样性和统一性》教学设计（4页） (2).docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 第1章 走进细胞 1.2 细胞的多样性和统一性 广东省湛江第一中学 冯美珠 一、[学习目标] 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2.分析细胞学说建立的过程。 3.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 4.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。 二、[学习重点] （1）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 （2）分析细胞学说建立的过程。 三、[学习难点] 原核细胞和真核细胞的区别和联系。 四、[知识结构] 五、[课前预习] 1．真核细胞虽然多种多样，但是都有相似的结构：__________________________________。 2．原核细胞与真核细胞的根本区别是，原核细胞__________________________。 3．简述细胞学说的主要观点 六、[知识点拨] 知识点1：高倍镜的使用方法 方法步骤：（1）取镜与安放；（2）对光；（3）低倍镜观察；（4）高倍镜观察。 知识小结：（1）转动反光镜的目的是使视野变亮。 （2）在低倍镜下观察清楚后，要把放大观察的物象移至视野中央。 （3）换用高倍镜时应该用细准焦螺旋调焦。 （4）通过观察单细胞的真菌细胞和高等的动物细胞、植物细胞，发现它们在形态、结构等方面不同。这充分体现了细