高中历史教学中达成社会主义核心价值观教育目标的研究-教学(历史)专业论文.docxVIP

I I 高中历史教学中达成社会主义核心价值观教育目标的研究 中文摘要 高中历史教学中达成社会主义核心价值观教育目标的研究 ——以人教版高中历史必修三第六单元为例 中文摘要 2011年 党的十七届六中全会再一次突出强调了社会主义核心价值体系的重要 性，指出社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中 国特色社会主义发展方向。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，坚持 用社会主义核心价值体系引领社会思潮。 作为人文科学和社会科学的历史教育，是社会主义核心价值观教育中的主要阵 地，对学生的社会主义核心价值观教育有着巨大的优势。高中历史人教版必修三第六 单元以20世纪以来中国重大思想理论成果为专题，主要内容涉及孙中山三民主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。本论文以此为例并联系高中课堂教 学实践，对当今高中历史教学中社会主义核心价值观教育的现状进行剖析，对如何在 高中历史课堂中达成社会主义核心价值观教育实现探索，并对社会主义核心价值观教 育应该注意的问题深刻反思，以使得教师能在教学实践中有的放矢，统筹安排，达到 理想的教学效果。 关键词：高中历史教学 社会主义核心价值观 教育目标 作 者：周 密 指导教师：单怀俊 II II 英文摘要 高中历史教学中达成社会主义核心价值观教育目标的研究 The research of achieving the