高校教师精细化管理研究-教育学专业论文.docxVIP

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  • 2018-10-16 发布于上海
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高校教师精细化管理研究-教育学专业论文.docx

高校教师精细化管理研究-教育学专业论文

摘要 摘要 万方数据 万方数据 摘要 随着高等教育大众化的推进,办学多元化改革的深入以及市场经济的不断深 入和发展,高校之间的竞争日趋激烈,高校之间对师资、生源、资源的争夺已经 是不可避免,在这场争夺战中能否取得胜利取决于办学质量,而办学质量的提高 需要建立一支素质高、结构合理、相对稳定的师资队伍。然而当前高校对教师采 取的粗放式的管理显然无法适应新的挑战。改善高校教师管理体制,充分发挥教 师在高校中的积极作用是实现学校健康发展的有力保障,也是高校领导者与理论 研究者关注的话题。精细化管理理论是先进的理论,教师精细化管理在高校的应 用可以在很大程度上解决目前高校教师管理中存在的问题。 本文首先对高校教师精细化管理的基本概念以及相关理论进行研究,然后对 我国高校教师实行精细化管理的必要性进行分析,对我国高校教师管理中存在的 问题进行归纳总结,在此基础上,运用精细化管理理论,针对高校教师管理中存 在的问题提出了相应的措施。本文认为合理设岗细化职责,建立精细化的高校教 师评价体制,强化精细化的教师激励制度,内化各种规章制度是高校教师精细化 管理制度的构建基础,在此基础上所构建的改进方案可以克服高校教师岗位职责 设置,考核评价与激励等方面存在的问题,从制度上保障教师的各项权利,为教 师创造一个公正合理,相对自由的工作环境,公正合理,相对自由的工作环境, 充分激发教师的潜能,有效减少传统高校

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