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创新教学管理的体系 提高教学管理质量 　　[摘 要] 本文结合我校具体情况，探讨了从教学管理制度的更新、教学评价制度的完善、教学管理手段的创新等方面提高教学管理质量的方法。实践证明，创新教学管理体系，可以有效提高教学质量。 　　[关键词] 教学管理体系；教学管理制度；教学评价制度；教学管理手段；教学管理质量 　　[中图分类号] G632.0[文献标识码] A [文章编号] 1672-1128（2008）10-0016-03 　　 　　教学管理是教学活动正常运行的基础，在学校管理工作中具有重要的地位和作用。教学管理的水平和质量直接影响学校的办学质量。中小学校教学改革的不断深入，对教学的科学管理提出了更高的要求。近年来，在上级教育行政部门的正确领导下，为确保自身教育质量，我们着力于常规教学过程管理，完善教师评价体系，充分挖掘教师执教潜能，通过全校师生的共同努力，收到了良好实效。近十年中考成绩都稳居武昌区第一名、武汉市前列。本文结合我校具体情况，探讨通过创新教学管理体系，提高教学管理质量的方法。 　　 　　一、更新教学管理制度 　　 　　教学常规管理工作的开展是“因校而异”的。我校在实践中形成了一套具有本校特色的管理体系。 　　1.推行“教研组长学科规范和学科建设责任制” 　　 　　根据课程改革的新要求，各个学科教什么，怎样教，怎样学，怎样落实等问题，教研组长制