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农业院校非计算机类的研究生计算机课程设置探索 　　摘 要：笔者根据计算机实验室教学经验，以我校为例调查分析了农业院校非计算机类研究生计算机课程教育的现状并针对如何将计算机灵活运用处理农业专业知识提出一些建议。 　　关键词：农学 研究生 计算机课程 　　中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）01（a）-0176-02 　　21世纪是科学技术突飞猛进日新月异的时代。随着计算机在农业管理、科研数据处理与分析、农学情报检索等领域的广泛应用，计算机已经成为农业现代科学研究必不可少的辅助工具。因此，如何适应我校研究生教育培养目标，重点培养农学研究生计算机应用能力尤为关键。笔者在对我校研究生计算机教育的实际情况进行深入调研的基础上，结合其他农林院校经验及计算机教育改革的发展趋势，分析了我校农学研究生计算机课程教育的现状，并针对性地提出了具体解决方案。 　　1 我校农学研究生计算机课程教育的现状 　　目前我校人才培养体系以本科为主、兼有研究生教育。现有果树学、临床兽医学、作物遗传育种、蔬菜学、基础兽医学、农业经济管理、园林植物与观赏园艺、农产品加工及贮藏工程等8个硕士学位授予点。研究生生源以本校各专业学生继续深造为主，少数来自山东、西部等地区部分农业院校。 　　1.1 我校农学研究生的计算机应用能力调查 　　（1）部分学生计算机水平仅停留在