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坚持的运用以人为本 完善高校教学管理 　　[摘要]：本文从阐述“以人为本”思想内涵及其在管理中的重要作用入手，分析了高校教学管理中坚持“以人为本”的必要性，并就如何构建“以人为本”的高校教学管理模式提出了相应的对策和措施。 　　[关键词]：以人为本高校教学管理 　　 　　高校是中国教育的重要组成部分，高校教学质量的高低将对社会的发展动力和社会人员素质的高低有着重要的影响。优质的教学离不开有效的教学管理，教学管理在整个高校的综合管理中有着十分重要的地位。贯彻以人为本的教学管理理念有利于多方积极性的充分发挥，有利于创新型人才的培养，有利于构建多层次的教学管理体系，有利于提高教学质量，更好地完成教育使命。 　　 　　一、以人为本理论概述 　　 　　以人为本，从管理学的角度上讲，是指在人类社会任何有组织的活动中，都要以人性为中心，按人性的基本状况进行管理的一种管理方式。就是一切以人为出发点，一切以人作为最终目的。强调尊重人，解放人，依靠人和为了人，以促进人的自由和全面发展为根本目的，体现社会的真正进步，以人为本的思想代表先进文化的前进方向。中共十六届三中全会提出：坚持以人为本，树立全面，协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。中共十七大又确定“以人为本”是科学发展观的核心。作为科学发展观核心理念的以人为本，是中国共产党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是