农村初中物理新课高效课堂教学的模式实践浅谈.docVIP

农村初中物理新课高效课堂教学的模式实践浅谈 　　【摘要】 为了让自己的教学能符合学校提出的“打造优质高效课堂”的要求，使自己的课堂教学深受学生的喜爱 。在实施高效课堂的过程中应注意新课引入这环节和强调注重科学探究式以及利用教学导案学案辅助教学。【关键词】精彩的导入演示实验生活经验加强探究学案 　　 　　新课程教学改革对我们每位教师都提出了全新的挑战，以往的以教师为主的教学模式已经跟不上时代的步伐。为了让自己的教学能符合学校提出的“打造优质高效课堂”的要求，使自己的课堂教学深受学生的喜爱 。通过总结这几年的教学经验，我发现我校学生基础薄弱，知识面窄，且缺乏主动思考的学习习惯。基于物理学科的这些特点和我校生源的具体情况，我们在实施高效课堂的过程中应注意新课引入这环节和强调注重科学探究式以及利用教学导案学案辅助教学。1.高效课堂中新课引入的方法新课的导入，看似一个简单的问题，其实却在教学环节中起着至关重要的作用，精彩的导入方式，不仅可以给教学创造良好的学习氛围，同时还能为学增添无穷的魅力。下面我就来谈谈几种新课的导入方法。 1.1从旧概念引入新概念。通过对旧概念的复习提问，不仅可以巩固所学知识，还可以以此为基石提出新问题，起到承前启后，将所学知识有机地衔接起来，使学生形成清晰的物理概念，掌握物理规律。例如：在讲八年级上册第四章第二节《光的反射》时，就可以以光的直线传播的条件为切入