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  • 2018-10-13 发布于福建
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创新教育的模式,建设广电教育资源共享平台.doc

创新教育的模式,建设广电教育资源共享平台

创新教育的模式,建设广电教育资源共享平台   摘要:目前,网络教育已经成为教育资源共享的一个重要手段,国家对教育信息化也提出了明确的要求。广电网络的业务从单向变为双向以后,山东、吉林、北京、上海、深圳等地广电网络公司在积极的介入电视互动教育。广电网络如何建设教育资源共享平台,做强、做大教育事业。本文结合陕西省广电网络的教育点播业务发展情况,从广电网络从事教育产业的背景、产品及运营模式做了探讨。   关键词:创新;教育模式   一、基础教育资源共享的定义   基础教育资源是指为中小学阶段教学所设计,用于支持教师备课、上课、自身发展和学生课堂、课后学习的软件和资源,例如教学媒体素材、教学案例、测试题等,但不包括硬件资源、环境资源和人力资源。基础教育资源共建共享,顾名思义,即指在特定网络平台的支撑下,使得处于任何地理位置的教师和学生都共同参与到上述基础教育资源的协同建设中,并能通过有偿或无偿的方式对教学资源进行共享。   二、广电网络从事基础教育资源共享的背景   (1)国家对教育的扶持。2013年8月29日,中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长李克强主持召开国家科技教育领导小组第一次全体会议。提出“教育资源要向中西部和广大农村地区倾斜,提升中西部地区教育水平。要加强东中西部教育协作,尤其是国家重点高校,要强化服务国家战略的意识,鼓励优秀教师以多种方式到

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