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发挥大学生党员先锋模范的作用对策的研究 　　摘要：中国共产党是中华人民共和国的执政党，其从兴起到发展再到现在成为一个有着几千万人的大党，是其不断努力，服务于人民，长期以来以人为本并且与时俱进的结果，这是历史的选择。我国近年来的发展可谓是突飞猛进，越来越在国际社会中发挥着重要的作用。但同时机遇也伴随着挑战，对国家对共产党的要求也就越拉越高，作为大学生党员，更应该严格的要求自己，树立良好的个人形象，积极地学习党的理论基础、思想文化和科学文化知识以及投身于实践之中，有一个良好的带头作用，以身作则给党给人民一个满意的答复。 　　关键词：大学生党员；先锋模范对策 　　1.发挥大学生党员先锋模范作用的现状 　　1.1党员的思想认识 　　（1）大学生党员对入党如何认识； 　　首先，大学生对入党是有一个积极的态度的，认为加入中国共产是一件十分光荣的事情，大多数大学生在新学期刚入学时就上交了入党申请书，志愿加入中国共产党，并愿意为此做出努力；其次，作为已经是党员的大学生，他们入党后会更加的认识到自己所承担的更多的责任，思想从不太成熟到逐渐稳妥，待人处事也在不断地提升，认为入党后无论是一个不同阶段对自己的提升和锻炼，还是自身价值得到更好的实现，都让自己变得更加负责，更自信。 　　（2）大学生党员对大学如何认识； 　　大学，是一个综合性的培养人才的地方，氛围相对活跃，需要大学生不但要学会学习还要学会融入集体，字典里的大学有两层含义，包括有学识的人和高等学校，同时，高等学校是可以培养出有学识的人。作为一名大学生党员，在大学中生活学习，也算是身为党员的一种实践，大学就相当于一个加工地，在大学里可以在自己不断地完善提升自己，为以后做足充分的准备。 　　1.2党员本职工作与发挥先锋模范作用的关系 　　（1）大学生党员的学习、工作、生活等自身事务与发挥先锋模范作用的关系及具体表现； 　　首先，大学生党员毕竟还生活在校园之中，没有完全的接触社会，大学生所能做的就是在大学校园中起到先锋模范作用。这时候，就与学习、工作以及日常生活息息相关，一名大学生党员如果能严格地要求自己，把自己身边的事情尽量处理到完美，在自己的组织和带领下也可以让身边的同学可以积极地完成自己的任务，其实就自身所处的环境而言就已经起到了先锋模范作用。其次，应该怎样把先锋模范作用带入生活中呢，比如积极完成课业任务，参加义务劳动，充实自己的课业生活，这种细小但又正能量的事情都会影响到身边的同学。 　　（2）大学生党员在非本职工作领域发挥党员先锋模范作用的具体表现。 　　大学生所学习的专业领域是很有限的，在涉及非本职的工作领域时，首先，就应该尊重别人的学习成果，不盲目地否认或忙于辩解，这是对别人的不尊重；其次，应该积极的学习，虚心的请教，多一些新的知识总是没有坏处的，逐渐充实和完善自己。 　　2.发挥大学生党员先锋模范作用的制约因素 　　2.1社会转型期存在的功利思想倾向、党员腐败问题、政府与民众矛盾、就业困难、党员优待特权、网络消极影响等。 　　中国的崛起和发展十分迅速，但快速的发展必然会带来众多的社会问题，我们的党处于社会中，也难以避免各种不足。我国正处于社会转型期，也是各种社会矛盾和敏感问题的多发期，许多大学生加入共产党变得越来越功利。比如，入党后可以使就业多一份保障，或者工作后多了一丝优待，这些越来越不单纯的入党目的，也使得党员的素质下降。更有些已经身处高位的党员，为了自身利益，用自己的身为党员的便利和自以为的优待以牺牲人民利益为代价，为此人民也是怨恨满满，长此以往，政府必然会慢慢的丧失人民的信，激化人民和政府的矛盾，这是一个恶性循环。除此之外，网络作为一个大众的信息分享平台，也有关于我们党的消极的评价，严重影响了党在人民心目中的地位。 　　2.2高校党建的环境因素 　　高校在党员管理机制、党建基础设施建设、党员先锋模范作用发挥平台建设中存在薄弱环节和不利因素。 　　高校是一个综合性的培养人才的地方，大部分的精力花在了对学生的教学方面，毕竟不是一个专业的党员管理的地方。所以党建的环境有限，平时无论是教学压力还是学习压力其实就已经很大了，只能在周末对大学生党员进行教育和组织一些活动，很少大范围的组织学生学习党的思想文化，最普遍的就是这种重学习的现象；除此之外，部分党员教师因为不同因素的原因丧失了学生的信赖，不但没有起到好的先锋模范作用，还影响到了学生对党的信任；此外，党的要求是不断与时俱进的，所以我们一直提倡保持党员的先进性，学校团委的活动一直都是老一套，学生丧失了兴趣而且活动本身也失去了意义，变得形式化。 　　2.3大学生党员的自身因素 　　大学生党员在思想认识、行动能力以及相关的业务素质和能力上存在的制约因素。 　　大学生党员与社会还未完全的融合