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在电动机控制线路教学中的项目教学法的应用及成效 　　摘要：在《电动机控制线路》课程教学中，采用项目教学法，充分调动学生的学习兴趣，能很好地培养学生分析问题和解决问题的能力及团队精神、合作能力。 　　关键词：电动机控制线路；项目教学法；传统教学法 　　 　　根据中等职业学校的学生大都好动且厌烦理论学习的特点，在《电动机控制线路》这门课程中，如果教师仍采用传统的教学方式――以教师讲解为主，学生跟教师模仿的方式进行教学，会使不少学生失去学习兴趣，学习过程中的主观能动性不能很好地发挥，学生学完后不知学了什么东西，更谈不上用学到的东西去解决实际问题。怎样才能让学生学到知识并学以致用？在《电动机控制线路》教学中采用项目教学法，能收到立竿见影的效果。 　　 　　突破传统教学法，采用项目教学法 　　 　　项目教学，通俗地讲，就是教师和学生一起为完成一项任务而进行的教学活动。在职业教育中，项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。项目教学法是一种以学生的自主性、探索性学习为基础，采用类似科学研究的方法，促进学生主动积极发展的新型教学方法，在欧美国家的职业教育中得到了广泛应用。 　　项目教学法就是在教学活动中，教师将需要解决的问题或需要完成的任务以项目的形式交给学生，在教师指导下，以小组工作的方式，由学生自己按照实际工作的完整程序，共同制定计划、共同或分工完成整