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- 2018-10-15 发布于江苏
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教育支出,财支出和经济增长之间的关系
政府教育支出与经济增长的协整分析
注意改下格式,编辑表明,图名以及列下参考文献
摘要:本文应用协整理论对我国教育支出和经济增长之间的关系进行实证分析。得出了我国教育支出对经济的发展支持不够,教育投入不够的结论
【关键词】 教育支出 经济增长 格兰杰因果关系 协整
0 引言
政府教育支出是由教育产品的公共品性质所决定的。判断教育产品是公共产品、准公共产品还是私人产品对于合理界定政府的公共支出范围,优化政府资源配置,加强政府对宏观经济调控,促进社会经济和社会事业的健康、稳定发展具有重要意义。
本文主要从协整角度研究教育支出、财政支出和GDP之间的协整关系,格兰杰因果关系,以及三者之间的VAR模型,以期其能做为政府决策教育支出的参考意见。
政府教育支出对宏观经济的影响应该从两个方面来考虑:一是政府教育支出直接构成社会投资和消费资金的一部分,并且政府的公共教育支出通过产业的关联性和乘数效应还直接或间接地影响到宏观经济的增长。二是从长期来看,政府教育支出作为一种人力资本的投资,能大大提高劳动力的技术知识和管理知识,这必然导致社会劳动生产力的提高和技术的进步,从而对宏观经济产生巨大影响。
1 文献综述
美国著名经济学家舒尔茨1962年运用大量统计数据得出1
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