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- 2018-10-13 发布于福建
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关于高职院校舞蹈课程教学的改革的研究的策略
关于高职院校舞蹈课程教学的改革的研究的策略
[摘要]我国的高等职业教育通过将近二十多年的蓬勃发展,取得了辉煌的成就.截止2015年底,全国高职院校有1000多所,在校学生超过1000万.高等职业教育已经成为我国高等教育中的重要组成部分,高等职业教育“以服务社会为宗旨,以就业为导向,走工学结合,产学结合之路”,高等职业教育结合当代社会实践,以自己动手能力为主,理论为辅,培养出了许许多多为当今世界创造财富的使用型技术人才,高等职业教育的培养模式得到了国家,各地政府公司企业,用人单位以及学生的广泛支持和认可.但是同时高等职业教育也有自身存在的问题,特别是高职院校舞蹈课程,问题比较多,比如:学生的主动学习性和舞蹈实践性差,舞蹈课程教学质量效率低。
[关键词]舞蹈课程;教学改革;方案
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2016)19-0111-02
doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2016.19.052 [本刊网址]http:∥
一、制定舞蹈整体改革的长远目标
国家的发展,社会的进步,高等院校的教学改革,都不能漫无目标的这里改改,那里修修,学院需要制定一个长远的发展目标和教学改革方案。特别是高职院校舞蹈课程教学改革需要一个整体方案,改革必须做到以下三点:
(一)舞蹈课程教学改革的整体
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