初探小学语文口语交际教学的方法.docVIP

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  • 2018-10-27 发布于福建
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初探小学语文口语交际教学的方法

初探小学语文口语交际教学的方法   【摘 要】小学语文不仅是小学生进行口语交际的基础,也是进行口语交际教学的载体,因为,口语交际不仅仅体现一个人的交际能力,更是一个人知识,思维、心里等各方面的综合水平的体现,因此,在小学语文教学中,进行口语交际的教学是必不可少的。   【关键词】小学语文 口语交际 教学方法   随着社会不断的发展和教育体系的不断改革,进行口语交际教学的必要性越来越被人们关注,所以,在小学语文的教学中口语交际教学已经逐渐成为教学中的关键因素,人们急切的想要寻找正确的口语交际教学的方式,强化口语交流的训练,为日后能更好地适应社会打下坚实的基础。根据研究发现,小学阶段正是学生语言发展的关键时期,因此,就需要小学语文教师在课堂上进行合理的教学,使得学生可以学到与人交流的技巧,培养学生的口语交流的能力,提高学生的综合素质。   一、小学语文口语交际教学的重要性   随着社会不断进步和发展,在这个全球信息化、网络化的时代,人们的生活方式慢慢的发生改变,人际交往也在向横纵两个方向不断延伸,如今社会的人际交往无论是在生活上还是工作上都显得尤为的重要。过去主要是依赖文字上的表达,现在口语表达更加的实用,并且表达的意思明确,很大程度上提高了效率。现在这个社会是充满着挑战性的,求职面试、商谈贸易、服务行业等都需要良好的口语交际能力。古有诸葛孔明舌战群儒,就是靠着三寸不烂之舌

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