农村中学高一规范管理的模式初探.docVIP

农村中学高一规范管理的模式初探 　　【摘要】相对来说，农村高中生源普遍面临招生压力和质量下滑的局面，而评价机制却没有变。做为担任班主任工作的教师来说，怎样尽快培养出一个平稳有序的班集体显得比较重要，为此，对自己带班经历做了一些调整和改进，进行了梳理，许多常规工作还是有规可循的，在这里和大家共同商榷。 　　【关键词】农村高中 高一 管理模式 　　 　　每一届新生入校，都承载着乡亲父老的期望开始了高中生活。从新生入学的第一天开始，每个高一班主任都会感到肩上的责任重大。只有着眼于学生的长远发展，狠抓学生行为习惯的养成教育，在管理理念上敢于学习创新，才能完成了各项教育教学任务，班级运行平稳有序。 　　 　　一、配合学校开展入学系列教育活动，加快学生迅速成长。 　　 　　1、军训 　　在军训过程中班主任要积极参与，及时了解学生身体个性家庭等各方面情况，通过军训既增强了学生的纪律意识，也磨练了同学们坚强的意志和吃苦耐劳的拼搏精神，同时把自己尽早融入到学生之中去。 　　2、理想、纪律、成长专题教育大会 　　为帮助高一新生尽快适应高中生活，明确未来的人生规划，树立崭新的奋斗目标，需要举行系列新生入学教育大会，比如组织学生召开“理想与学习、纪律与成长、青春与责任”等专题大会，为学生尽快适应高中生活扫清障碍，铺平道路，尽快完成由初中到高中的过渡。 　　3、加强宿舍内务、仪容仪